题目列表(包括答案和解析)

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2.(2009·宁夏高考)下列对于神经兴奋的叙述,错误的是           ( )

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大

C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

解析:受到一定强度的刺激时,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,所以膜电位由外正内负转变为外负内正;兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,只能单向传递,在神经纤维上可以双向传导,而反射弧中存在突触。

答案:C

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1.(2009·海南高考)下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是     ( )

A.递质和激素发挥作用后均失去活性

B.有些神经细胞可以分泌激素

C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

解析:突触前膜释放乙酰胆碱,该物质经过突触间隙后,与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制,随后乙酰胆碱被酶分解。

答案:C

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15.下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。

(1)根据图写出两项细胞减数分裂的特征。                   

(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如上右图显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况:

①如何分辨配子A和配子B?                        

②异常配子A、B产生的原因有可能是               

③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精,写出可能会得的遗传病名称。 。

④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子。如下图所示:

解释为什么XO类型的合子可发育成一个个体,而YO的合子却不能?

解析:(1)从图示可知,1个亲代细胞经减数分裂后形成了4个配子;配子中无同源染色体且染色体数目减半。(2)在A配子中仍然含有同源染色体,B配子中无染色体,这是由于减数第一次分裂后期,同源染色体没有分开,进入同一个次级精母或卵母(第一极体)细胞中,另一个次级精母或第一极体(次级卵母)细胞中则无。由于X染色体较Y染色体大,X染色体携带更多的基因,这些基因对合子的生存及其随后发育是必需的。

答案:(1)1个亲代细胞可产生4个子细胞;同源染色体分开并分别进入不同的子细胞中,每个子细胞内染色体数目减半

(2)①A配子中含有一对同源染色体,B配子中则不含该染色体 ②染色体变异 ③唐氏综合征(或21三体综合征)

④X染色体较Y染色体大,含有个体发育所必需的基因。

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14.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。

请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①-⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]   形成的,在个体发育过程中只进行[ ]  过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]    期和[ ]  期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有  个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有  条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是  

(4)乙图中1的主要成分是      

(5)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是                                   

乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较,其本质区别是      

(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是     ,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是     

解析:动物个体发育的起点为受精卵,受精卵形成过程发生于图甲中的B段内,姐妹染色单体分离应发生于减数第二次分裂后期及有丝分裂后期,乙图细胞应属减数第二次分裂中期,乙图中1为染色体,其主要成分是DNA和蛋白质,甲图中⑥阶段细胞中基因组成与体细胞相比应加倍。

答案:(1)B 受精作用 C 有丝分裂

(2)③ 减数第二次分裂后 ⑥ 有丝分裂后

(3)② 1 16 睾丸

(4)DNA和蛋白质

(5)基因突变 子细胞染色体数目减半

(6)AABB或AAbb或aaBB或aabb AAaaBBbb

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13.下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。图1表示减数分裂过程简图,图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:

(1)若图1中A为初级精母细胞,则图2中的  处于其②过程中。

(2)若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1,则为图1中的  

(3)若图2中的甲属于图1中的B,请在图2中方框画出相对应的C细胞图。

解析:精(卵)原细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂。①为减数第一次分裂前的间期,②为减数第一次分裂,③和④为减数第二次分裂;甲图为减数第二次分裂后期,乙图为有丝分裂中期,丙图为减数第一次分裂后期。若图2中的甲属于图1中的B,由于细胞质不均等分配,为次级卵母细胞,则C细胞为第一极体,细胞质均等分配;由于B细胞和C细胞是A细胞同源染色体分离得到的,则C细胞每一极染色体都是3黑1白。

答案:(1)丙 (2)精(卵)原细胞 (3)参照甲图,不同点:细胞质均等分配,每一极染色体3黑1白。

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12.(2010·海淀模拟)下图为某动物细胞分裂图像,据图分析下列叙述错误的是  ( )

A.图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8

B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的①和②同属一个染色体组

C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体

D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

解析:甲通过有丝分裂产生乙(精原细胞),丙为初级精母细胞减数第一次分裂的后期,丁为次级精母细胞。X和Y染色体为一对同源染色体,而丁中无同源染色体,如果P为X染色体,则Q一定是常染色体。

答案:C[高&考%资(源#网]

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11.(2010·武汉质检)下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是                                ( )

A.若图1表示减数分裂,则CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂,则BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂

解析:若图1表示减数分裂,CD段表示姐妹染色单体分开形成2条染色体;若图1表示减数分裂,BC段表示一条染色体上具有两个DNA分子,BC段处于减数第一次分裂或减数第二次分裂,若为减数第一次分裂细胞中一定有1条Y染色体,若处于减数第二次分裂,次级精母细胞中有1条Y染色体或不含Y染色体;若两图均表示有丝分裂,图1 DE段表示该细胞处于有丝分裂的后期和末期,细胞中具有4个或2个染色体组,图2 DE段表示该细胞处于有丝分裂的末期,细胞中具有2个染色体组;若图1既表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则在图1的CD段发生着丝点分裂,在图2的CD段不发生着丝点分裂。

答案:B

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10.下图中图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是       ( )

A.①②       B.②⑤      C.③④       D.①⑤

解析:解答此类试题时可以先不考虑交叉互换,最后再分析即可。②和⑤均是全白,因此可能是来自同一个次级精母细胞,与①可能来自同一个初级精母细胞。③④可能来自同一个初级精母细胞。

答案:B

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9.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。如图①表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图②分析,下列叙述正确的是                  ( )

A.图①处于图②中的BC段

B.此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0

C.图①下一个时期的细胞内有4个染色体组

D.图②中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关

解析:图①为有丝分裂的中期图,所以产生卵细胞的概率为0;下一个时期为后期,姐妹染色单体分离,细胞内有4个染色体组;图②中C→D表示姐妹染色单体分离,与细胞膜的流动性无关。

答案:D

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8.(2010·南京质检)下图字母中代表的时期一定含有同源染色体的是      ( )

A.只有A         B.只有A和D

C.A、B和        D  D.B、C和D[高&考%资(源#网]

解析:该图表明了两个重要过程:减数分裂和受精作用。A-B时属于减数第一次分裂,A时细胞内含有同源染色体;B时表明减数第一次分裂已结束,同源染色体已经发生了分离,B、C时细胞内均不含同源染色体;在D时之前经过了受精作用,细胞内染色体恢复了正常,故D时细胞也应有同源染色体。

答案:B

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