7．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，一位同学用几种不同浓度的α­萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理扦插枝条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图甲为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图，图乙为仅用α­萘乙酸处理枝条生根的情况，请据两图判断，在下列各浓度值中，最好选用(　)

A．3 mg·mL^－1　 　　　　　　　　 B．6 mg·mL^－1　

C．9 mg·mL^－1　 　　　　　　　　 D．4.5 mg·mL^－1

解析：根据实验结果可以排除C项。A和B项的浓度差别很大，而生根情况几乎一致，显然这两个不可能都是“最适浓度”，据图甲可知，A项3 mg·mL^－1相当于b点，B项的6 mg·mL^－1相当于d点，所以最适浓度应在3-6 mg·mL^－1之间。

答案：D

6．下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是(　)

种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化

CK：细胞分裂素　CA：赤霉素　ABA：脱落酸　IAA：生长素

A．首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化

B．其次增加的是GA和IAA，参与有机物向子粒的运输与积累

C．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发

D．在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

解析：从图示看出首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化；其次增加的是GA和IAA，参与有机物向子粒的运输与积累；ABA促进种子进入休眠期，不利于种子的萌发。

答案：C

5． 植物激素中的赤霉素能诱导α­淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α­淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α­淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6­甲基嘌吟是mRNA合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是(　)

A．6­甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制α­淀粉酶的产生

B．在α­淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是拮抗关系

C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成

D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果

解析：植物衰老过程中蛋白质的合成能力减弱，代谢缓慢，如促进mRNA的合成，则结果相反，植物不会表现出衰老的症状。由此可见，脱落酸加快植物衰老的作用机理应该是抑制mRNA的合成。

答案：C

4．生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。如图所示，若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列说法正确的是(　)

A．甲：①促进；②抑制　 　　　　　　　　　　 B．甲：①抑制；②促进

C．乙：③促进；④抑制　 　　　　　　　　　　 D．乙：③抑制；④促进

解析：利用假设法来判定，甲图中，若①促进、②抑制，则顺时针转90°来看，不存在最适浓度；若①抑制、②促进，则低浓度抑制生长，而高浓度促进生长，都不符合生长素的作用特点。乙图中，若③促进、④抑制，则顺时针转90°来看，不存在最适浓度，也不符合生长素的作用特点；若③抑制、④促进，在一定浓度范围内，随着生长素浓度增大，促进作用增强，超过一定浓度时，随着生长素浓度增大，促进作用减弱，而浓度太高时，则起抑制作用，符合生长素的作用特点。

答案：D

3． 如图所示，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(　)

A．在OA段范围内　 　　　　　　　 B．在BC段范围内

C．在BD段范围内　 　　　　　　　 D．在BA段范围内

方法导入：本题图示并不陌生，只是将两个图示进行了组合。解题时，首先要将图示信息进行转化，从“茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内”入手，得出有效信息，再根据“b侧生长素浓度范围大于a侧“将信息转化于图中。

解析：本题考查重力对生长素分布的影响。图示植物茎水平放置后，在重力作用下，远地侧(a侧)生长素浓度比近地侧(b侧)低，近地侧生长快，因a侧的生长素浓度在B点以下，所以b侧的生长素浓度应在BD范围内。

答案：C

2．(2010·岳阳模拟)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(　)

A．a　 　　　　　 B．b　 　　　　　 C．c　 　　　　　 D．d

解析：本题考查了对坐标曲线的分析能力，考查的知识点是生长素对植物生长作用的两重性。P点所在的曲线的含义是：随生长素浓度的增加，生长单位长度所需的时间越长，即随生长素浓度的增加，生长素的促进生长作用减弱。乙图中，只有d点是属于生长素浓度高但生长速度慢的状态。

答案：D

1． 如图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是(　)

A．Ⅰ　 　　　　 B．Ⅱ　 　　　　 C．Ⅳ　 　　　　 D．Ⅴ

解析：本题通过同一植物的不同器官(茎与侧芽)在同一生长素浓度下的不同生长状况，较好地体现了生长素促进生长的两重性，这一现象称顶端优势，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，从而抑制了侧芽的生长。园艺上修剪树冠、果树的整枝、棉花的摘心以及农业上喷洒高浓度的2,4­D作为麦田除草剂均是利用了生长素作用两重性的原理。

答案：A

4．(2010·青岛模拟)用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是(　)

A．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

B．去掉尖端的胚芽鞘⑤将弯向光源生长

C．④的右侧生长素多，右侧生长快

D．⑤的两侧生长素浓度相等

解析：甲实验中，受重力影响，琼脂块②中生长素多于琼脂块①，故④的右侧生长素多于左侧，胚芽鞘向左弯曲生长；乙实验中，旋转器匀速旋转，胚芽鞘尖端均匀受光，故X和Y中生长素含量相同，⑤没有尖端，不感光，将直立生长。

答案：B

3． 如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，琼脂块在右侧①②③图示位置时，其生长情况依次是(　)

A．向A侧弯曲　向B侧弯曲　向A侧弯曲

B．向B侧弯曲　 向B侧弯曲　 向B侧弯曲

C．向A侧弯曲　 直立生长　 向A侧弯曲

D．向B侧弯曲　 直立生长　 向B侧弯曲

解析：单侧光照射会使胚芽鞘背光侧生长素浓度高于向光侧，也就是说琼脂块A的生长素浓度高于琼脂块B的。由于①②③中的胚芽鞘均已除去尖端，所以①②③均不能产生生长素，也不能感受光刺激。①②③均以A侧生长素浓度高于B侧，胚芽鞘均向B侧弯曲生长。

答案：B

2． 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如下图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(　)

A．②⑤⑦　 　　　　　　　　　　　 B．①②③⑤⑧

C．①③④⑥⑦　 　　　　　　　 D．②⑤⑧

解析：①a、b浓度相同，故直立生长；②向右弯曲生长；③直立生长；④直立生长；⑤向右弯曲生长；⑥不生长也不变曲；⑦只有暗室内的幼苗旋转单侧光不影响生长素的分布，直立生长；⑧向小孔方向弯曲生长。

答案：D