题目列表(包括答案和解析)

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6. B7. D

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5. D解析:纵坐标为存活率,横坐标为种群密度,a种生物种群密度较小时,存活率最高,说明种内互助不很明显,一般个体较大,营养级别较高;对于生物b来说,种群密度中等时,存活率较高,种内斗争也就较弱,对有明显种内互助现象的蜜蜂来说,中等种群密度最好。

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3. B4. D

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2. D解析:首先注意纵坐标是种群的增长速率,而不是种群数量,在增长率为最大时,数量为K/2(K为种群最大值),因此K值=200×2=400只。

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1. B解析:该种群呈“S”型增长。最佳捕鱼期为t1时,t1-t2时期内种群增长率下降,但种群数量在增大。

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16. (09·烟台模块检测)(22分)东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

(1)生态学家研究发现东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型. 其过程如下表。

①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容。

构建数学模型的一般方法
构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤
Ⅰ. 观察对象,搜集现实信息
Ⅰ. 东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1. 47%
Ⅱ. 根据搜集到的现实信息,用适当的   对事物的性质进行抽象表达
Ⅱ. Nt=N0·λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量)
Ⅲ. 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
Ⅲ.     ,对所建立的数学模型进行检验或修正

②表中Nt=N0·λt成立的前提条件是         

③假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=   只。(用公式表示,不必计算具体结果)

(2)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施:   

限时自测31

必修3第4章第1、2节

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15. (10分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:

(1)图中表示种群数量最大的一点是   

(2)图中表示种群增长速率最快的一点是          

(3)该种群的增长速度由缓慢到逐渐加快是在迁入    年后开始的,环境阻力增长是迁入第     年后开始的。

(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中      点所代表的水平上。

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14. (09·潍坊模拟)(16分)在某一片小麦田中,长有许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,根据所学的知识回答有关问题:

(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用    法;在取样时,关键要做到  

(2)此农田中新迁入了一种食草昆虫,如图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点后死亡率明显增加的原因:          (答两点)。

(3)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上)。

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13. (09高考·江苏改编)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法不正确的是()

试管号




培养液体积(mL)
10
5
10
5
起始酵母菌数(103个)
 
 
 
 

A. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B. 4个试管内的种群同时达到K值

C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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12. 如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是()

A. 总能量增加B. 种群密度稳定

C. 环境阻力不变D. 营养级能量降低

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同步练习册答案