题目列表(包括答案和解析)
13. (09·济宁一检)下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①-④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 ()
A. ①是流入该生态系统的总能量
B. 在“草→兔→狐”这条食物链中,兔通过摄食获得的储存在草中的化学能,主要是通过呼吸作用以热能的形式散失
C. 图中②/①的比值代表“草→兔”的能量的传递效率
D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分
12. (08·天津一检)下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102 kJ/m2·a-1)。对该生态系统营养关系叙述正确的是()
|
同化固定的能量 |
体内贮存的能量 |
呼吸消耗的能量 |
甲 |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
乙 |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
丙 |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
丁 |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
戊 |
211.5 |
20.1 |
191.4 |
A. 丁为肉食性动物B. 甲随丙的增加而增加
C. 乙是能量流动的起点D. 戊是丁的前一营养级
11. 下图是生态系统碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()
A. 图中甲代表生产者,其同化作用类型为需氧型
B. 丙每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的甲
C. 该生态系统的食物关系可表示为:甲→乙→丙→丁
D. 该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量
10. (09·福州质检)如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()
生产者①初级消费者②次级消费者③三级消费者
④
分解者
A. ①表示流经生态系统内部的总能量
B. 从能量关系看②>③+④
C. 一般情况下,②为①的10%-20%
D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性
9. (07高考·广东)“猪?沼?茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式()
A. 是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B. 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C. 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D. 注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
8. 如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述不正确的是 ()
A. B是生态系统的主要成分
B. ③⑤⑧均属于细胞呼吸
C. A和B属于捕食关系
D. 温室效应主要是由⑦过程造成的
7. (09高考·江苏)下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 ()
A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B. 蓝藻易在富营养化水体中爆发
C. 饲养牛、羊等动物,成本低、产量高
D. 巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
6. 在南极生态系统中,一条食物链为:浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律,若虎鲸靠吃海豹来增加1 kg体重,至少消耗浮游植物的量为 ()
A. 1 kg B. 10 kgC. 125 kg D. 1 000 kg
5. (07高考·山东)下列有关生态系统功能的描述,错误的是()
A. 物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B. 物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C. 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D. 信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
4. 如图是以每个营养级生物个体数量绘制而成的图形,其中1、2、3分别表示第一、第二、第三营养级,下面哪条食物链与此图形相符 ()
①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼
A. ①→④→⑥
B. ①→③→⑤
C. ②→③→⑤
D. ②→④→⑥
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