题目列表(包括答案和解析)
1.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到( )
A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自行解决
C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业
D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
解析:吸取西方发达国家发展过程中的一些经验教训,我们发展中国家就应少走弯路,避免出现“先污染,后治理”的现象,应提前采取相应措施,对必须建设的污染企业要进行污物处理。
答案:D
16.在两栖类的某种蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX。如果让蝌蚪在20 ℃下发育时,雌雄比例约为1∶1。如果让蝌蚪在30 ℃下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?
(1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。
材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤:
第一步:________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第二步:随机选取若干只成蛙并进行编号,分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片,用显微镜观察其染色体组成。
第三步:记录观察的结果,并进行分析。
预期实验结果:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异,说明了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,常用蝌蚪作为观察对象的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案] (1)第一步:取适量同一双亲产生的蛙受精卵,在30 ℃条件下将其培养成蛙 预期实验结果:①被观察的蛙的性染色体组成为XX∶XY≈1∶1,说明较高温度只改变了性别的表现型 ②被观察的蛙的性染色体组成都是XY型,说明较高的温度改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状
(2)生物性状表现不仅受基因控制,而且受环境因素的影响
(3)囊胚期、原肠胚期
(4)蝌蚪为变态发育,而且现象明显
15.高等生物的生殖发育周期如下图,请回答:
(1)生物的个体发育是从________开始的。主要进行______分裂。
(2)个体发育成熟后通过[ ]________产生配子,它发生在植物的________中,动物的____________中。
(3)图中B过程是________,青蛙的该过程是在________中进行的,人的该过程在________中进行。
(4)青蛙的[C]________过程和[D]________过程合称为________。
(5)高等动物胚胎发育的过程是:卵裂→________胚→________胚(具有________个胚层)→________。
(6)蛙的胚后发育属于________。
(7)A、B两过程的重要意义是______________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案] (1)受精卵 有丝 (2)A 减数分裂 花药、胚珠 精巢或卵巢 (3)受精作用 水 输卵管 (4)胚的发育 胚后发育 个体发育 (5)囊 原肠 三 幼体 (6)变态发育 (7)保持生物前后代细胞中染色体数目的恒定,对生物的遗传和变异具有重要意义
14.如下图所示为荠菜发育过程的示意图,请据图回答:
(1)图中[⑤]是由________发育而来的,将发育成具有____________等器官的植株。
(2)图中[⑥]由________发育而成,其内的染色体数是胚细胞的________倍,其中的营养物质被________吸收并储存。
(3)从个体发育过程看,[ ]________是母体的一部分,将来发育成种皮,整个种子是由________发育而成的。
(4)图中[ ]________是由________经过几次分裂形成的一行细胞。
(5)球状胚体发育所需要的营养物质是由[ ]________吸收的,种子萌发时所需要的营养物质是由[ ]________提供的。
(6)图中由受精卵发育成的结构是[ ]________和[ ]________;[ ]________是子代的幼体。
(7)若此图为豌豆的胚,现用种皮皱缩、子叶为黄色(纯显性)的豌豆的花粉授到子叶为绿色(隐性)、种皮圆滑的豌豆的柱头上,受精后发育成的种子中,种皮呈________状,子叶呈________色。
[解析] 图中①-⑧依次为子叶,胚芽、胚轴、胚根、胚、胚乳、珠被、胚柄,种子形成过程中,种皮来自珠被,果皮来自子房壁,二者均与母本基因型一致。
[答案] (1)受精卵 根、茎、叶 (2)受精极核 1.5 子叶
(3)⑦ 珠被 胚珠 (4)⑧ 胚柄 基细胞 (5)⑧ 胚柄 ① 子叶 (6)⑤ 胚 ⑧ 胚柄 ⑤ 胚 (7)圆滑 黄
13.用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本,基因型为AA的二倍体水稻作父本,下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述,正确的是
( )
A.种皮细胞内含四个染色体组,基因型为AAaa
B.胚柄细胞内含三个染色体组,基因型为aaa
C.胚乳细胞内含五个染色体组,基因型为Aaaaa
D.子叶细胞内含三个染色体组,基因型为Aaa
[解析] 在果实的形成过程中,母本产生基因型为aa的卵细胞和极核,父本产生基因型为A的精子,通过受精作用形成的种子中胚含三个染色体组,基因型为Aaa;胚乳细胞(受精极核)内含五个染色体组,基因型为Aaaaa;种皮是由母本组织珠被发育而来,其遗传物质与母本完全相同,即种皮细胞内含四个染色体组,基因型为aaaa;胚柄细胞、子叶细胞均来自受精卵,与受精卵一样含有三个染色体组,基因型为Aaa。
[答案] C
12.下面的甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况。下列叙述正确的是
( )
A.b表示胚的发育,甲图表示玉米种子的形成
B.b表示胚乳的发育,甲图表示大豆种子的形成
C.c表示胚乳的发育,乙图表示玉米种子的形成
D.c表示胚的发育,乙图表示大豆种子的形成
[解析] 在被子植物的生殖过程中会出现双受精现象,即一个精子与卵细胞结合后发育成胚、另外一个精子与两个极核结合后发育成胚乳。多数双子叶植物在胚和胚乳发育的过程中,胚乳被吸收,营养物质储存在子叶里,这样就形成了无胚乳种子,如大豆等;多数单子叶植物在此过程中,胚乳不被吸收,从而形成有胚乳种子,如玉米等。
[答案] D
11.图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况。下列有关说法中,正确的是
( )
A.曲线①和②分别表示胚的发育和胚乳的发育
B.成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分
C.如果图中纵坐标改为鲜重,曲线②在后期将下降
D.曲线①的下降是因为细胞呼吸消耗有机物所致
[答案] C
10.图为高等动物的生活史,以下有关的叙述中,不正确的是
( )
A.蛙原肠胚形成于B阶段
B.青蛙变态发育是在A阶段中完成
C.青蛙完成E是在体内进行
D.C、D过程中可发生基因重组
[解析] 图示中B为胚胎发育,A应为胚后发育,C、D为减数分裂,在该过程进行时可发生基因重组,E为受精作用,青蛙的变态发育发生于从幼体到成体的胚后发育过程,青蛙的受精过程发生于水中。
[答案] C
9.(2009年湖北黄冈期末)被子植物与高等动物的个体发育,在幼体形成阶段
( )
A.起点不同:前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成
B.细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂
C.分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需经细胞分化形成组织、器官和系统
D.幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大,后者的全能性小
[解析] 被子植物与高等动物的个体发育起点相同,二者都是由受精卵发育而成;发育过程中细胞分裂的方式也相同,都属于有丝分裂;两个过程中存在细胞的分化;植物细胞与动物细胞的全能性不同,植物细胞的全能性大于动物细胞。
[答案] D
8.图为发育着的胚珠结构示意图,有关此图的叙述正确的是
( )
A.图中④处细胞中的染色体有1/3来自雌配子
B.图中的②和④的发育起点不相同
C.在正常情况下,若①的基因型为aa,②的基因型为Aa,则④的基因型为AAa
D.②将发育成种子,①将发育成果皮
[解析] 图示中①表示珠被,②表示子叶,③表示胚柄,④表示胚乳。发育成胚乳的受精极核是由两个极核和一个精子结合形成的,胚乳细胞中的染色体有2/3来自于母本;胚是由受精卵发育来的,胚和胚乳的发育起点是不同的;母本基因型为aa时,产生的卵细胞和极核基因型都是a,胚的基因型为Aa时,则精子的基因型为A,所以胚乳的基因型为Aaa;图中整个结构将发育成一粒种子。
[答案] B
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