5．低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，前者处理优越于后者处理，具体表现在(　)

①低温条件易创造和控制　②低温条件创造所用的成本低　③低温条件对人体无害，易于操作　④低温能诱导染色体数目加倍而秋水仙素则不能

A．①②③　 　　B．①③④　 　　C．②③④　 　　D．①②④

解析：秋水仙素有毒，对人体有危害，这种药品较昂贵，用的时候量的控制要求严格。秋水仙素与低温在诱导染色体数目变异方面效果及原理是相同的。

答案：A

4．下图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是(　)

A．此种异常源于染色体的结构变异

B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型

C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

D．此种异常可能会导致生物体育性下降

解析：分析图象可知，左边的两条染色体和右边的两条染色体各为一对同源染色体，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象的原因是两对染色体之间出现易位，属于染色体结构变异。基因型为HhAaBb的生物，可能是四倍体产生的单倍体，不一定是二倍体。由于该种变异会导致异常配子的产生，因此生物体育性会下降。

答案：C

3．如图所示细胞为某植物体细胞的有丝分裂某时期的图象，从图中分析该植物属于(　)

A．二倍体植物　　　　

B．单倍体植物

C．三倍体植物　　　　

D．多倍体植物

解析：由题图可以看出没有同源染色体，说明此细胞含有一个染色体组，只能属于单倍体植物。

答案：B

2．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是(　)

A．一个染色体组中不含同源染色体

B．由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组

D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

解析：一个染色体组是一组非同源染色体，所以不含同源染色体。如果是马铃薯(四倍体)配子形成的单倍体就有两个染色体组。人工诱导多倍体还可以使用低温诱导的方法进行。

答案：D

1.　 (2009·江苏)在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　)

①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性　②乙图中出现的这种变异属于染色体变异　③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中　④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A．①②③　 B．②③④　 C．①②④　 D．①③④

解析：本题考查染色体变异的有关知识。甲图中为染色体结构变异-倒位，乙图为染色体数目变异。两种变异都既可能发生于有丝分裂过程中又可能发生于减数分裂过程中，均可用显微镜观察检验。

答案：C

16．在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

交换过程示意图

(左：交换前的染色体；右：交换后的染色体)

(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。

(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型。

(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。

(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？

解析：(1)有丝分裂交换后，在有丝分裂后期着丝粒分裂后，原来的姐妹染色单体移向两极有两种可能性：①DEF和deF移向同一极，子代细胞基因型为DdEeFF；DEf和def移向另一极，子代细胞基因型为DdEeff。②DEF和def移向同一极，子代细胞基因型为DdEeFf；DEf和deF移向另一极，子代细胞基因型为DdEeFf。(2)如果不考虑产生配子时发生的交换，减数第一次分裂后期同源染色体分离后，形成基因型为DEF/DEF和def/def两种细胞；减数第二次分裂后期着丝粒分裂后，产生基因型为DEF和def两种配子。(3)如果减数分裂发生交换，减数第一次分裂后期同源染色体分离后，形成基因型为DEF/DEf和deF/def两种细胞；减数第二次分裂后期着丝粒分离后，产生基因型为DEF、DEf、deF、def四种配子。(4)生殖细胞内遗传物质的改变，能够遗传给后代，属于可遗传变异；体细胞中遗传物质的改变，一般为不可遗传变异。

答案：(1)2种或1种(有2种可能，1种可能出现2种基因型，1种可能出现1种基因型)。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。

(2)2种　DEF和def

(3)4种　DEF、DEf、deF、def

(4)减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

名师点拨：假设某生物含n对同源染色体，其产生配子种类如下：

①在不发生交叉互换的情况下，该生物可产生2ⁿ种精子(卵细胞)；而一个精(卵)原细胞则只能产生2种精子(1种卵细胞)。

②在有m对同源染色体发生交叉互换的情况下，该生物可产生2^n+m种精子(卵细胞)，而一个精(卵)原细胞则产生4种精子(1种卵细胞)。

15．图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。

(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况：

①如何分辨配子A和配子B?

________________________________________________________________________。

②异常配子A、B产生的原因有可能是_______________________________________________________________________。

③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精，写出可能会得的遗传病是________________________________________________________________________。

④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子，如图丙所示：

解释为什么XO类型的合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能？

________________________________________________________________________。

解析：(1)从题图示可知，1个亲代细胞经减数分裂后形成了4个配子；配子中无同源染色体且染色体数目减半。

(2)在A配子中仍然含有同源染色体，B配子中无该染色体，这是由于减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开而进入同一个次级精母(或卵母)细胞中，另一个次级精母(或卵母)细胞中则无。由于X染色体较Y染色体大，X染色体携带更多的基因，而这些基因对合子的生存及其随后发育是必需的。

答案：(1)1个亲代细胞可产生4个子细胞；每个子细胞内染色体数目减半；同源染色体分开并分配到不同的子细胞

(2)①A配子中含有成对同源染色体，B配子中则不含该染色体　②减数第一次分裂后期同源染色体没有分开，进入同一个细胞中　③21三体综合征(或先天性愚型)　④X染色体较Y染色体大，可能含有个体发育所必需的基因

14．下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：

(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[　]________过程形成的，在个体发育过程中进行[　]________过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[　]______期和[　]______期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[　](填数字)阶段；图中有________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。

(4)如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是________，具有这种细胞分裂方式的生物进行的生殖，其后代________。

(5)该生物同化作用类型是________，判断的依据是__________________。

(6)若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为________，⑥阶段细胞中的基因组成为________；基因A与a的分离发生在[　](填数字)阶段。

解析：图甲中A为减数分裂、B为受精作用、C为受精卵的有丝分裂。图乙中无同源染色体，E处于减Ⅱ中期，只要准确做出以上判断，即可根据各生理过程的变化及特点进行分析。

答案：(1)B　受精作用　C　有丝分裂

(2)③　减数第二次分裂后　⑥　有丝分裂后

(3)②　1　16　睾丸(曲细精管)

(4)基因突变　子细胞中染色体数目减半　具有更大的生活力和变异性

(5)异养型　该高等生物的细胞中有中心体，是高等动物

(6)AABB或AAbb或aaBB或aabb　AAaaBBbb　①

13．(黄冈模拟)如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是(　)

解析：减Ⅰ间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，染色体的数量不变，DNA的含量加倍。同源染色体分离发生在减Ⅰ后期，此时，染色体数目不变，仍然是2N＝46，DNA含量与减Ⅰ间期进行DNA复制后的数量相同。

答案：B

12．(思维拓展题)某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是(　)

A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目

C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒的数目相同

解析：初级精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目的一半。

答案：C