题目列表(包括答案和解析)

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3、II-2片段、有、I片段

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2、50%、100%

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1、EEeXbD、eYad 、eYad

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4、石刀板是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定雌、雄异株植物。野生型石刀板叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刀板(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。

(1)有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体的特点的缘故.请你设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?(5分)

(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变.二是隐性突变,请你设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)(5分)

(3)若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。请你设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)(5分)

选择题答案

序号
1
2
3
4
5
6
选项
A
C
B
C
C
D

30题答案:(1)双向运输,向芽运输的物质的量比茎、根多

(2)去掉韧皮部,放射性物质通过韧皮部筛管的运输被阻断。

(3)①用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄的所需时间

②发育状况相同、同样大小、同种植物的 

 在相同位置涂上相同大小的蒸馏水

   记录两叶片失绿变黄所需时间

③实验结果预测:

涂抹细胞分裂素的部位能较长时间保持鲜绿,而甲叶片未涂抹细胞分裂素的部位失绿变黄时间与乙叶片失绿变黄的时间较短,且相同。

结论分析:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

31题答案

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3、若甲图表示人类部分基因,则人类的色盲基因位于图中的    片段,基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗?        。在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是上图中的     片段。(3分)

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2、假设一个甲图所示的精原细胞中的两个DNA,用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例是      。(3分)

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1、一个如甲图所示的精原细胞,在减数分裂中,由于染色体分裂紊乱,产生了一个基因型为EEeXbD的精子,则其余三个精子的基因型是        。(3分)

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31、(24分)甲图为XY性别决定生物的性染色体简图,X和Y有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位,另一部分是非同源的(甲图中II-1、 II-2片段),该部分基因不互为等位,回答下列问题:

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30、(20分)为追踪一盆栽植物体内营养物质运输途径。同学甲将豆类植物的第一片叶子密封在一个充满放射性14CO2的无色薄膜袋中。

实验Ⅰ  在3h中叶子得到充足的光照和土壤得到适当的淋水,实验结束后测得顶芽、叶中、茎部和根中放射性物质的含量,并记录数据。

实验Ⅱ  与实验Ⅰ类似,但实验前将第一片叶基部的上部环割剥去树皮(韧皮部)

实验Ⅲ  与实验Ⅰ类似,但实验前将将第一片叶基部的下部环割剥去树皮(韧皮部)。

其实验记录如下表:

植物器官
放射性物质含量(相对单位)
 
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
顶芽
3.1
0.0
4.9

2.5
4.1
2.1

0.5
0.7
0.0

0.9
2.2
0.0

(1)实验I显示的数据证明会放射性物质在植物体运输特点是(4分)

                    

                               

(2)实验Ⅱ在第一片叶基部的上部环剥去树皮后,顶芽放射性物质量为0,实验Ⅲ在第一片叶基部的下部环剥去树皮后,茎和根中放射性物质含量为0,推测造成这种现象的原因是                       ( 2分)

(3)成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸有抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶活性,从而促进核酸的降解,使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素,核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂,请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理:叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此可通过                        (4分)来证明。

②实验步骤:

第一步:选取            (2分)叶片两片,分别标记为甲、乙。

第二步:在甲叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙叶片           

                (2分)。

第三步:                              (2分)

③实验结果预测及结论分析:(4分)

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6、下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,叙述错误的是

A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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