题目列表(包括答案和解析)
4、生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还具有很多的内涵。人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。下列措施中不符合生态学原理的是( )
A.作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些害虫的大发生
B.以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用
C.充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
D.应用以虫治虫、以菌治虫的措施,尽量减少甚至不使用有害农药
3、 下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。下列说法正确的是( )
A. 图中A为感受器,图中虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢
B. 狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动X或Y处的传导是 双向的,在Z处的传递是单向的
C. 若在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一 个强刺激,电流计指针发生1次偏转
D. 若某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。则可证明这种药物在仅对神经元之间的兴奋传递有阻断作用
2、单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如右图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是:
A.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性
B.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性
C.没有活细胞,产生抗体
D.没有活细胞,不产生抗体
1、DNA疫苗是用于激发人体产生主动免疫的一种新兴疫苗,这种疫苗的作用原理是( )
A.让病原体DNA直接作为抗原,引发人体产生免疫应答
B.让病原体抗原DNA在人体细胞内表达,引发人体产生免疫应答
C.让病原体DNA在人体细胞内表达,产生减毒病原体,引发人体产生免疫应答
D.让抗病原体抗体DNA在人体非B淋巴细胞内表达,使人体产生更强的免疫能力
8、(22分)石刁柏(幼茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶片窄产量低。在野生种群众,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株的产量高于雌株。
(1)有人推测阔叶突变型植株可能是基因突变或染色体组加倍的缘故。请设计一个简单的实验来鉴定突变型植株的出现是基因突变还是染色体组加倍所致。(6分)
(2)若已证实突变型为阔叶显性突变所致,突变基因(A)可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。请设计一个简单杂交实验方案加以鉴定。(要求写出杂交组合,杂交结果及结论)(10分)
(3)同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株,请你从提高经济效益的角度考虑。提出两种合理的育种方案(用图解表示)。(6分)
方案:用 方法;
图解:
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A.材料用具:打孔器、40W台灯数台、200ml烧杯数只、绿叶(如菠菜叶片)、2%NaHCO3、水溶液、停表及其他需要的材料
B、实验方案讨论:(4分)
(1)根据上述材料用具,在“探究光照强弱(如强、中、弱三种光照)影响光合作用强度”实验中,怎样控制光照强弱?
(2)怎样鉴定光合作用强度大小?
C、完成方法步骤:(3分)
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)。
(2)将小圆形叶片置于注射器内,病让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使圆形叶片内的气体逸出。这一步骤重复几次。(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入 处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满了水,所以全部都沉到水底
(4)取3只小烧杯,分别倒入20ml
(5)分别向3只小烧杯中放入10片小圆形叶片,然后分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。
(6)观察并记录相关的实验数据。
31、Ⅰ、(1)异养厌氧型 (2)诱导酶 合成淀粉酶的基因控制 只有淀粉作诱导物诱导
(3)周围不显蓝色的菌落 非编码区
Ⅱ、(1)必须同时具备基因D和基因H 2对
(2)ddHH和DDhh 7/16
(3)设计思路:取F2各不产氰植株的叶片提取液,各分成三等份,一份只加一定量的产氰糖苷酶,一份只加等量的氰酸酶,另一份加等量的产氰糖苷酶和氰酸酶,并检测有无氰的产生。(2分)
推论过程:①只加产氰糖苷酶的那一份和两种酶都加的那一份能检测到氰,而只加氰酸酶的不能检测到氰,则对应植株的基因型为ddHH或ddHh。(2分)②只加氰酸酶的那一份和两种酶都加的那一份能检测到氰,而只加产氰糖苷酶的不能检测到氰,则对应植株的基因型为DDhh或Ddhh。(2分)③只加产氰糖苷酶的和只加氰酸酶的都不能检测到氰,而两种酶都加的能检测到氰,则对应植株的基因型为ddhh. (2分)
3、5种(2分);方法:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖细胞(2分)
原理:加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞核骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。(2分)
2、MN;(2分)该时期DNA在复制,在复制过程中要解旋导致DNA分子结构不稳定容易突变。(2分)
30、 1、核移植;胚胎移植;动物细胞融合;动物细胞培养;PEG. (2分一空)
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