题目列表(包括答案和解析)
15.(09南昌高三测试)如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋:数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 ( )
A.两天后,胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多,向下运输多。右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左。因B侧生长素浓度低,根的生长慢
答案 D
14.(09南昌高三测试)如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确 ( )
A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范周内
答案 C
13.(09南昌高三测试)下列问题与图有关,其中与该图符合的是 ( )
①茎对植物生长素没有反应
②根对植物生长素没有反应
③根与茎对植物生长素的反应不同
④高浓度的植物生长素促进根的生长
⑤加入生长素总会使茎生长加快
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小
⑦根的生长受茎的生长抑制
⑧根的生长受茎的生长促进
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑧
答案 C
12.(09南昌高三测试)为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 ( )
A.完整胚芽鞘分别置于单测光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
答案 C
11.(09徐州高三调研)下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是
( )
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节
答案 C
10.(09淮安高三调研)某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 ( )
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
答案 A
9.(09淮安高三调研)下列关于激素应用的叙述,正确的是 ( )
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
答案 C
8.(09侯集中学高三模拟)下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是 ( )
A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲
B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲
C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲
D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
答案 B
7.(09晋江四校联考)科学家做过如下的试验:
a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)。
b.去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。
c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的试验。
三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是 ( )
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
答案 D
6.(09通州高三调研)下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是 ( )
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
答案 C
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