5.(09江苏卷，12)下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶

D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

答案　 A

解析　 本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中只能看出有一个复制起点，所以A不对。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。

4.(09广东卷，24)有关DNA分子结构的叙述，正确的是　　　　　　　　　　 (　　 )

A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成

B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接

C.碱基与磷基相连接

D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架

答案　 AD

解析　 DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。

3.(09江苏卷，13)科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是(　 )

实验		实验结果
编号	实验过程	病斑 类型	病斑中分离出 的病毒类型
①	a型TMV斗感染植物	a型	a型
②	b型TMV呻感染植物	b型	b型
③	组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物	b型	a型
④	组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物	a型	a型

A.实验①　 　　　 B.实验②　 　　　 C.实验③　　 　　　 　D.实验④

答案　 C

解析　 本题考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而蛋白质不是遗传物质，因此在③中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。

2.(09江苏卷，5)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是　　 　　　　　(　　 )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA　　

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

答案　 B

解析　 A豌豆的遗传物质只有DNA ；B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有C中T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；D中HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸

1.(09广东卷,9)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是　　　　　 (　　 )

A.重组DNA片段，研究其表型效应

B.诱发DNA突变，研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

答案　 C

解析　 肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。

2009年高考题

23.为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：　

材料用具：品种、大小相同的萌发玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。　

方法步骤：　

(1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在

每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待幼苗长到2 cm左右时备用。

(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)放在实验

台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开一个直径为1 cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开一个直径为1 cm左右的小口，在它们的下方0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。　

实验现象：两昼夜后，甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：　

(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有　　　　　　 的特性，最可能的原因是　　　　　　 。　

(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有 　　　　　　的特性，最可能的原因是　　　　 。　

(3)对照乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：　　　　　　　　　　　　　 。　

继续探究：　

(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲　　　　　 ，乙　　　　　　　 ，丙　　　　　　 ，丁　　　　　　　 。　

答案　 (1)弯向光源生长的　 单侧光照使生长素在背光一侧分布较多，使玉米苗的茎背光侧的组织生长较快　

(2)向背地方向生长　 在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使玉米苗的茎近地侧的组织生长较快　

(3)重力对生长素分布的影响大于光照对生长素分布的影响　

(4)直立生长　 弯向光源的程度加大　 弯向下生长　 水平向前生长

22.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：以探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。　

(1)某同学研究植物向光性的原因时，进行了图1所示的实验，你从实验中获得的结论是　　　　　　　 。你获得这一结论的理由是　　　　　　　　　　　　　　　 。　

(2)另一同学做了图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。　

①若胚芽鞘的长度关系为　　　　　　　　　　　 ，说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了。　

②若胚芽鞘的长度关系为　　　　　　　　　 ，说明单侧光将生长素分解了。　

答案　 (1)单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧 图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长　 (2)①c＜a=b＜d　 ②c＜a=b=d

21.某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2，4-D(一种生长素类似物)以及0.1%升汞(表面消毒剂)等完成相关研究。　

(1)该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与　　　　　　　　　　

等有关；用不同浓度的2，4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。　

(2)请补全下面的方法步骤：　

①取小麦种子，用0?1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22℃温箱中催芽2 d。　

②取培养器若干套，并编号。向1号皿中移入10 mg/L2，4-D 溶液10 mL，然后移出1 mL到2号皿中，加9 mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号皿(浓度为0.0001 mg/L)。最后　　　　　　　　　　　　　　　　 。　

③在各皿中放置一滤纸圆片，选取萌动的种子10粒，合理排放于皿中，盖上皿盖，放在22℃温箱中黑暗培养3 d。

④测量并记录　　　　　　　　　　　　　　　　 。　

(3)2，4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。计算增长百分率(%)需要获得的参数除了处理组长度以外，还应该包括　　　　　　　 。请将本实验最可能的结果用曲线图表示其走势。(假设对根、茎的最适促进浓度分别是0.001 mg/L和1 mg/L)。

答案　 (1)生长素类似物的浓度和植物器官种类　

(2)②从6号皿中取出1 mL弃去，在7号皿中加入9 mL蒸馏水　 ④幼芽的长度，幼根的长度和数目　

(3)对照组长度和初始长度　 曲线图(如下)　

20.下图表示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。　

请说明：图(1)~(8)各胚芽鞘的生长情况。　

答案　 (1)直立生长　 (2)向光(右)弯曲生长　 (3)向光(右)弯曲生长　

(4)直立生长　 (5)不生长，也不弯曲　 (6)向右弯曲生长　 (7)直立生长　

(8)向右弯曲生长