题目列表(包括答案和解析)

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30.   (9分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如下图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_____________功能。

(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以_____________的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于_____________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。

(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有_____________。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2:给予甲组_________________光照,给予乙组___________________________光照。

步骤3:观察两组幼苗的_________,并测量__________________的含量。

预测实验结果:____________________________________。

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29.   从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度时促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因。

原因1是_________________________________________________________。

原因2是_________________________________________________________。

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28.   某生物兴趣的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如下图所示。在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。

 (1)材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。

(2)配制一系列具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液5份,编号1-5。

(3)实验步骤:

  第一步,将月季枝条随机均分为5等份;

  第二步,将5份枝条的基部分别浸泡在1-5号NAA溶液中;

  第三步,一天后.取出枝条分别进行扦插;

  第四步,每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。

请回答相关问题:

(1)配制的NAA溶液浓度应依次为______________(浓度梯度差为1.0ppm)。

(2)该实验中的自变量是______________,因变量是______________,同时要严格控制无关变量。

(3)请设计本实验的观察记录表。

(4)实验开始前进行预实验的意义是___________________________________。

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27.   (6分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节。请据图回答有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_________,可选用图中_________点所对应浓度的生长素类似物作为_________除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验。结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_________点。

(3)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+

+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+
 
+
器官脱落



+
+
衰老



+
+

(注“+”表示促进;“-”表示抑制)

由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受______________。而从本质上看,植物生命活动的调节受_______程序性表达的调控。

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26.   (10分)下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。请回答下列相关问题:

 

(1)根据A、B两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关?_______。为什么?_________________________。

(2)本实验能否说明生长素只能促进尖端下面的一段生长?______________。为什么?_________________________。

(3)燕麦胚芽鞘对生长素的敏感程度___________________燕麦的茎。

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25.   将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是

A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长

D.细胞分裂素与侧芽的生长无关

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24.   下列关于植物激素作用的叙述。错误的是

A.根尖能产生细胞分裂素   B.赤霉素使用过多可引起水稻疯长

   C.脱落酸能促进种子萌发   D.生长素可诱导产生无子果实

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23.   下列关于植物激素的叙述,不正确的是

   A.单侧光照射下,胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多

   B.生长素可在植物体内进行极性运输,极性运输是细胞的被动运输

   C.植株去掉顶芽后,侧芽的生长素浓度降低,侧芽加快生长

   D.用赤霉素溶液处理水稻幼苗,会使水稻植株出现疯长现象

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22.   农民一般用一到二年生的枝条进行扦插繁殖,使用这样的枝条的原因不包括

A.贮存营养物质较多                B.生长素合成量较多

   C.细胞代谢旺盛                     D.用高浓度的2,4-D处理后易生根

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21.   某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是

A.用高浓度,以保证生根   B.用低浓度,以降低成本

   C.任选一种浓度进行扦插   D.用不同浓度进行预实验

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