2.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(　)

A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

解析：选D。该题考查了目的基因的检测和目的基因的表达两个概念之间的区别。基因表达的产物是蛋白质，因此，只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达，A、C只能说明完成了目的基因的导入，B只能说明完成了目的基因的导入和目的基因的转录过程。

1.(2009年高考广东理科基础)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知(　)

A．该生物的基因型是杂合的

B．该生物与水母有很近的亲缘关系

C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达

D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光

解析：选C。基因控制生物的性状，该生物能表现出绿色荧光，则说明绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达。

24．(15分)(2010年菏泽质检)右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。

(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容：

(2)将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60 min后读数。请补充下表有关内容：

解析：根据甲中所放的材料和试剂可以判断，反应瓶中细胞呼吸释放的CO₂被NaOH溶液吸收，同时可能消耗O₂，所以液面高度变化的含义是细胞呼吸时氧气消耗量。根据乙中液面高度变化的含义，可以判断反应瓶中所加材料应与甲相同，中心小杯内放的是清水，这样就可以检测释放的CO₂和吸收O₂的差值。

答案：(1)①细胞呼吸时氧气的消耗量　②(一定浓度)葡萄糖溶液，微生物悬浮液各1 mL　③等量蒸馏水

(2)④只进行有氧呼吸　⑤不变　⑥既进行有氧呼吸又进行产生酒精和CO₂的无氧呼吸　⑦不变

23．(15分)(2009年高考全国卷Ⅰ)桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度变化的实验结果。

据图回答：

(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的________降解有关，该物质的降解与________的活性变化有关，也与细胞壁中的________降解有关，该物质的降解与________的活性变化有关。

(2)A、B品种中耐贮运的品种是________。

(3)依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_________________________________________________________，

因为___________________________________________________。

(4)采摘后若要促使果实提前成熟，可选用方法有_____________和_____________________________________________。

(5)一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是

_______________________________________________________。

解析：(1)仔细分析题图可知，桃果实的硬度与纤维素的含量变化呈正相关，与果胶质水解产物呈负相关，与纤维素酶和果胶酶的活性也呈负相关，所以其硬度降低是细胞壁中纤维素和果胶质降解的结果。(2)A、B两品种中A品种的硬度较高，耐贮运。(3)据实验结果可推测，通过降低温度可降低纤维素酶和果胶酶的活性，从而可以减缓果实采摘后变软的速率。(4)据题意可知，适当提高贮存温度，提高酶的活性，可以促使果实成熟；另外，乙烯能够促使果实成熟，可以用乙烯处理。(5)植物的绿色主要是由叶绿素呈现的，果实成熟过程中绿色变浅主要是叶绿素的含量降低所致。

答案：(1)纤维素　纤维素酶　果胶质　果胶酶

(2)A

(3)适当降低温度　低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化

(4)用乙烯进行处理　适当提高贮存温度

(5)叶绿素含量降低

22.(10分)(2008年高考上海卷改编题)请回答下列有关光合作用的问题。

(1)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的________过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。

(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。

①在温度为10 ℃、光照强度大于________千勒克斯时，光合速率不再增加。当温度为30 ℃、光照强度小于L₃千勒克斯时，光合速率的限制因素是______________________。

②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L₂千勒克斯时，温度分别为10 ℃、20 ℃和30 ℃时的光合速率。

(3)丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)与CO2浓度的关系。若适当增大光照强度，则a点和b点如何移动？　　。若适当降低光照强度，则a点和b点又如何移动？　　　　　　　　　　。

解析：(1)光反应需要光照，CO₂参与暗反应。因此光照强度影响光反应，CO₂浓度影响暗反应。

(2)由甲图可知，温度为10 ℃，光照强度大于L1时，光合速率不再增加；当温度为30 ℃，光照强度小于L3时，限制光合速率的因素是光照强度。

(3)图丙中a点是CO₂补偿点，b点表示CO₂饱和点，a点光合作用吸收CO₂等于细胞呼吸放出CO₂。若降低光照强度，光合速率下降，可通过增大CO₂浓度以维持光合速率和呼吸速率相等，即a点右移；若增大光照强度，a点应左移。限制b点光合速率的因素主要是光照强度等因素，若降低光照强度，光合作用减弱，CO₂饱和点降低，b点左移；相反，若增大光照强度，b点应右移。

答案：(1)光反应　暗反应

(2)①L1　光照强度

②如图

(3)a点左移，b点右移　a点右移，b点左移

21．(10分)(2010年广东广州综合测试)下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答：

(1)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是____________________________________________________________________________________________________________________。

(2)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品是　　　　　　　。

(3)植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致？　　。

A．O₂的释放量 　　　　　　　B．C₃的总量

C．C₅的总量　　　　　　　 　D．有机物的生成量

(4)在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有________________________________________。

解析：(1)光合作用的作用光谱是所有色素光合作用效率的总体效果，叶绿素a的吸收光谱只是这一种色素对光线的吸收值，因此二者不吻合。

(2)提取叶绿素用到无水乙醇(作提取液)、CaCO₃(保护色素不被破坏)、SiO₂(为了研磨充分)。此问不能答层析液，层析液是用来分离色素而不是提取。

(3)光合作用效率即光合作用的作用光谱可用单位时间、单位面积O₂的释放量、CO₂的吸收量或有机物的生成量表示。

(4)合理利用光能应合理密植、间作套种。

答案：(1)参与光合作用的色素除叶绿素a外，还有叶绿素b等其他色素，作用光谱反映的是这些光合作用色素共同作用的结果

(2)无水乙醇、CaCO₃、SiO₂

(3)AD　(4)合理密植、间作套种

20．(2010年江门模拟)科学家研究小麦20 ℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是(　)

A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动

D．外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

解析：选A。本题考查的是光照强度、矿质元素、温度及植物内部因素对光合作用的影响情况。酶的活性受温度的影响，随着环境温度的升高，二氧化碳的吸收量会有所增加，但不会不断升高，在超过一定温度后会有所下降；a点时因没有光照，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体；当植物缺Mg时，叶绿素减少，光反应减弱，暗反应合成的有机物减少，b点将向右移动；外界条件均适宜时，c点之后限制光合作用的因素是内部因素，可能与叶绿体中酶的数量有关。

19.右图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，有关的正确叙述是(　)

A．在光反应的过程中，发生了a、e和C₅的结合

B．此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞

C．d和f分别代表不同的气体

D．e在细胞内经过一系列变化后，可以变成b

解析：选B。首先明确图中左为线粒体，右为叶绿体，a、e、c为CO₂，d、b、f为O₂，发生CO₂与C₅的结合是在暗反应中；CO₂在线粒体中不能变成O₂，故A、C、D均错。紫色洋葱鳞片叶生活在土壤中，没有叶绿体。

18.如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是(　)

A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C₃结合，该转变过程属于暗反应

B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与

C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水

答案：D

17．(2010年广东三校联考)如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收O₂和释放O₂的状态。在光照强度为b点时，使作物增产的措施不包括(　)

A．增加必需矿质元素的供应

B．白天适当降低温度

C．白天适当提高温度

D．保持昼夜温差

解析：选B。白天植物通过光合作用合成有机物，虽然也进行呼吸作用消耗有机物，但是通常情况下，光合作用的强度要大于呼吸作用的强度，即整体上体现为积累有机物。在一般情况下，白天大部分时间内温度低于光合作用的最适温度，因此可通过适当提高温度增大光合作用的强度使作物增产。