题目列表(包括答案和解析)
4.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
解析:选C。下丘脑神经中枢发出的神经冲动传到大脑皮层的渴觉中枢,引起渴觉。另外神经冲动传到垂体,引起垂体释放抗利尿激素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管增强对水的重吸收。
3.给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是( )
A.垂体和生长激素 B.胰岛和胰岛素
C.甲状腺和甲状腺激素 D.肾上腺和肾上腺激素
解析:选C。对于促进生物体生长发育,生长激素和甲状腺激素具有协同作用,两者缺少任何一种激素,都不能正常发育。注射生长激素后,生长发育状况并没有改变,这说明小鼠体内缺乏甲状腺激素,甲状腺激素的分泌部位是甲状腺。
2.(原创题)2009年10月20日,中国新闻网通报了内蒙古自治区射击运动员栗杰在10月8日实施的赛内兴奋剂检测中,其检测结果呈阻断剂阳性,该阻断剂为β肾上腺素受体阻断剂,其主要作用是通过阻断β肾上腺素受体,减少心脏活动,降低心率和收缩力,从而减低心肌耗氧量和增加心脏对运动试验的耐力。下列关于该β肾上腺素受体阻断剂的分析错误的是( )
A.服用后的不良反应可表现为心动过缓和低血压等
B.其所作用的受体化学本质为蛋白质
C.该β受体阻断剂可以阻断肾上腺素的作用
D.肾上腺素的化学本质与性激素相同
解析:选D。A选项为题目给的信息题,从题中可以看出该阻断剂可以减低心肌耗氧量和增加心脏对运动试验的耐力,所以服用后有心动过缓和低血压的症状,D选项肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物,而性激素的化学本质是固醇。
1.(2010年江苏苏、锡、常、镇四市联考)甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是( )
A.元素组成相同 B.合成部位相同
C.运输途径相同 D.生理功能相同
解析:选C。甲状腺激素、胰岛素、性激素分别由甲状腺、胰岛B细胞、性腺分泌,随后由体液运输至相应的靶器官、靶细胞,这三种激素化学本质不一样,因此元素组成不完全一样,三种激素生理功能不同。
7.(2009年高考北京卷)某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温升高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解________,耗氧量________;由于供氧不足,肌肉组织中________含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。
(2)人的体温是由位于________的________中枢调控的。
(3)从发热到体温恢复正常的过程中,人体的________和________系统参与了调节,最终实现稳态。
解析:人体体温升高时,可使新陈代谢速率加快,细胞内葡萄糖的氧化分解速率加快,氧化分解量增大,耗氧量增多,造成细胞供氧不足,肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸,可造成肌肉酸痛。人的体温调节中枢位于下丘脑,当人体由于细菌感染引起发热时,既需要神经系统的参与使机体散热增多,也需要免疫系统清除病原体,使机体体温恢复正常。
答案:(1)增多 增大 乳酸 (2)下丘脑 体温调节
(3)神经 免疫
6.(2008年高考广东卷)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物--链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应( )
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④ B.①③⑤
C.②③⑤ D.②③④
解析:选B。空腹状态下的兔血糖含量会较低,不宜采用,应采用饱足状态下的兔,相对血糖含量较高,通过直接测定血液中的胰岛素含量可以观察药物的作用,也可以通过一段时间后测定血糖含量是否下降来间接观察药物的作用。
5.(2008年高考江苏卷)如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(多选)( )
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
解析:选ABD。下丘脑分泌的①是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的②是促甲状腺激素.③是甲状腺分泌的甲状腺激素。缺碘时,甲状腺激素合成少,通过负反馈调节,导致①和②的浓度高于正常水平;图中共有两处箭头表示负反馈调节,③→垂体和③→下丘脑。③甲状腺激素和垂体分泌的生长激素对促进生长发育这一生理效应具有协同作用。
4.(2008年高考海南卷)给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )
A.输液后不久的动物 B.患糖尿病的动物
C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物
解析:选D。动物摄入食盐过多机体可通过减少尿量来维持其体液渗透压的稳态,其余三组与对照组相比,尿量都会偏高。答案为D。
3.(2008年高考山东卷)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
解析:选D。在低温环境下,人体体温调节中枢兴奋,通过减少散热、增加产热来实现体温的稳态,皮肤毛细血管收缩血流量减小可有效减少散热,同时机体甲状腺激素分泌量增加,提高人体代谢水平,增加产热。
2.(2009年高考宁夏卷)下列关于激素的叙述,错误的是( )
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
解析:选B。高等动物的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,A项正确;体内失水过多会使细胞外液的渗透压升高,刺激渗透压感受器产生神经冲动传到下丘脑,使下丘脑分泌抗利尿素激素增加,使尿量减少,降低细胞外液的渗透压,B错误;激素的调节过程普遍存在反馈调节,例如甲状腺激素的调节,C项正确;甲状腺疾病会造成血液中促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素等含量的变化,因此可通过对血样中相关激素水平的分析可以帮助诊断甲状腺疾病,D项正确。
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