题目列表(包括答案和解析)

 0  212896  212904  212910  212914  212920  212922  212926  212932  212934  212940  212946  212950  212952  212956  212962  212964  212970  212974  212976  212980  212982  212986  212988  212990  212991  212992  212994  212995  212996  212998  213000  213004  213006  213010  213012  213016  213022  213024  213030  213034  213036  213040  213046  213052  213054  213060  213064  213066  213072  213076  213082  213090  447348 

2.(2009年高考北京卷)在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )

A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

解析:选B。色氨酸是构成蛋白质的氨基酸,至少含有一个氨基和一个羧基。吲哚乙酸是一种植物激素,不是蛋白质。吲哚乙酸主要在叶原基、嫩叶和发育中的种子中产生,常分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘。色氨酸是合成吲哚乙酸的原料,经一系列酶催化可以生成吲哚乙酸,过量的色氨酸不会抑制吲哚乙酸的合成。

试题详情

1.(2009年高考广东理科基础)与植物顶端优势有关的植物激素是( )

A.生长素       B.赤霉素

C.脱落酸       D.乙烯

解析:选A。植物顶端优势现象的原因是顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累,高浓度的生长素抑制了侧芽的生长发育。

试题详情

15.(创新探究)根据所给的材料完成下列各题。

材料和用具:酵母菌母液、蒸馏水、无菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1 mol/L硫酸溶液、烧杯、试管、滴管、量杯、漏斗、1 mL刻度吸管、标签、玻璃棒、酒精灯、pH试纸、天平、计数板、恒温箱、显微镜、高压蒸汽灭菌锅等。

探究思路:

(1)       设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验。

试管编号
培养液/mL
无菌水/mL
酵母菌液/mL
温度/ ℃
A
10
 
0.1
28
B
10
 
0.1
5
C
 
10
0.1
28

(2)实验操作:培养液的配制→灭菌→接种→培养→计数→分析数据,得出结论。

(3)问题探讨:

①请写出该同学研究的课题名称:

______________________________________________________。

②用显微镜定期检测酵母菌数目,结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加,第5天开始A管中个体数目达到最大,实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的趋势图绘制在下图所示的坐标系中。

③A组培养的酵母菌种群增长曲线最终是否呈“S”型?为什么?

解析:A组温度适宜、营养充分,酵母菌种群增长依次经历调整期、快速增长期、稳定期和衰亡期。B组温度太低,虽然营养充分,但酵母菌难以增殖。C组温度适宜,但无营养供应,酵母菌不仅不能增殖,反而会逐渐死亡。由于培养液成分一定,随着时间的延长,培养的酵母菌最终会因营养耗尽而减少以至死亡。

答案:(3)①探究温度、营养物质对酵母菌增长的影响

②曲线如下图所示

③否。曲线大体可分4个阶段,首先是调整期,接着是对数期(快速增长期),然后是稳定期(种群大小保持稳定),最后是衰亡期(种群逐渐衰退);其中前两个阶段类似“J”型曲线,而前三个阶段大体呈“S”型曲线。

试题详情

14.右图表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:

(1)如果该种群生活在一个理想的环境中,种群数量是按   曲线增长,但实际上,在自然环境中      都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧   ,使种群数量增长受到影响,不能按此曲线方式增长。

(2)在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是   的影响。在与其他种群关系之间受限制的因素如被   和进行   等。因此,种群数量按b曲线方式增长,最多达到K点为止,此时种群增长率为  

答案:(1)a 食物资源 空间资源 种内斗争

(2)阳光、温度、水 捕食 竞争 0

试题详情

13.如图为一种生物三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答问题。

(1)如果不考虑其他因素,种群A和种群B未来个体数量的变化趋势是:A     ,B    

(2)假如种群B是某种珍贵的野生动物资源,我们应特别保护哪一年龄段上的个体?  。

(3)如果有一种外来生物入侵,并以种群C的幼体为食,这将使种群C的年龄组成发生变化。请在空白坐标图中用曲线表示这种变化。

答案:(1)越来越多 越来越少 (2)幼年 (3)如下图:

试题详情

12.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列正确的解释是( )

A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会

B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数

C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复

D.改变性别比例,提高种群出生率

解析:选D。用网眼尺寸较大的网具捕捞,使更多的幼体能够逃脱,得到生长和繁殖的机会。这样既能保持足够的种群基数,又能维持增长型的年龄结构,有利于资源的可持续利用。但网眼的大小并不能改变性别比例。

试题详情

11.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

解析:选C。蔓生或丛生植物较难计数,不宜作为抽样调查的对象;高等动物常用标志重捕法调查;种群密度能大体反映种群数量变化,更好地反映种群数量变化趋势的是年龄组成。

试题详情

10.如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是( )

A.K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其值固定不变

B.在K值时,种群的增长率最大

C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率

D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

答案:C

试题详情

9.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是( )

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速率逐步降低

解析:选D。在自然生态系统中,由于环境阻力,生物的种群增长曲线最终呈“S”型;当达到环境所能容纳的最大值,即K值时,出生率与死亡率相等,种群的增长率为零;当种群自身密度过大时,种内斗争加剧,影响种群的增长,故前三项均正确。在种群的“S”型曲线中,种群的增长速率不是逐步降低,故D项错误。

试题详情

8.(2010年汕头高三模拟卷)对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究,资料如下:

年份
种群
数量
捕捉标志数
第二次
重捕数
重捕个体中
的标志数
1990
50
 
 
 
1991
80
 
 
 
1992
 
80
80
16
1993
 
80
80
8
1994
 
80
80
10
1995
 
80
80
13

那么1990年-1995年该鸟类种群的生长曲线是( )

解析:选C。设每年种群数量为N,捕捉标志数为x,第二次重捕数为y,重捕个体中的标志数为z,则根据公式N∶x=y∶z,计算出1992-1995年种群数量分别为N92=400只,N93=800只,N94=640只,N95=492只。根据计算出的数量描点画图即可。

试题详情


同步练习册答案