12．(2010·西安质检)科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度(简称血糖浓度)过高，且血糖中胰岛素浓度也偏高。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内血糖和胰岛素的境况。为了进一步探究阿司匹林对体内血糖和胰岛素的改善效果，其研究室以过度肥胖的老鼠进行实验研究。将过度肥胖的老鼠分为两组：一组为实验组，使其服用阿司匹林；另一组为对照组，使其

不服用阿司匹林。实验3周后对肥胖老鼠做如下实验处理，实验结果如图所示。

实验Ⅰ：实验3周后喂食葡萄糖，测定老鼠180 min内血液中胰岛素浓度变化，如甲图所示。

实验Ⅱ：实验3周后注射胰岛素，测定老鼠180 min内血糖中葡萄糖浓度变化，如乙图所示。

结合实验结果回答下列问题：

(1)实验Ⅰ中的自变量是　　。实验Ⅱ中的因变量是　　。

(2)完成本实验至少需实验鼠　　只(不考虑重复实验)。

(3)实验Ⅰ的结果表明：________________________________________________________________________。

(4)实验Ⅱ的结果表明：________________________________________________________________________。

答案：(1)是否服用阿司匹林　血液中葡萄糖浓度的变化

(2)4

(3)服用阿司匹林使血液中胰岛素浓度下降

(4)服用阿司匹林能使细胞恢复对胰岛素的反应，使胰岛素得以降低血糖浓度

11．(2010·滩坊质检)甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO₂含量对某绿色植物光合作用的影响，S₁、S₂、S₃的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答下列问题：

(1)甲图中B点与乙图中　　点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能够产生ATP的部位是　　。

(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是　　，写出与G点高低有关的生理过程的反应式：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)在甲图曲线中，可用　　表示呼吸作用消耗有机物的量，可用　　表示光合作用产生的有机物总量。(用S₁、S₂、S₃表示)

(4)如图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，水滴位置在X。恒温30 min后，将针筒容量调至0.6 mL，水滴位置恢复到X。若以氧气的释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是　　mL/h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是________________________________________________________________________。

解析：(1)甲图中B点时，光合作用和呼吸作用都进行且相等，此时的生理状态与乙图中的F相同，产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体、叶绿体类囊体的薄膜；(2)影响光合作用的因素主要是光照、CO₂浓度和温度，因此限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是光照强度、温度，G点时既进行光合作用又进行呼吸作用，需要写2个反应式；(3)在甲图曲线中，当光照强度小于B时，光合作用小于呼吸作用，其中S₁表示CO₂的净释放量，当光照强度大于B时，光合作用大于呼吸作用，其中S₂表示光照强度为BD段时有机物的积累量，因此呼吸作用消耗有机物的量为S₁+S₃，光合作用产生的有机物总量为S₂+S₃；(4)在装置中，针筒容量的变化是光合作用所产生的氧气量，其不包括呼吸作用消耗的氧气量，所以实验中测到的值比实际光合作用速率低。

答案：(1)F　细胞质基质、线粒体、叶绿体类囊体的薄膜(答案顺序可调换)

(2)光照强度、温度

CO₂+H₂O光叶绿体(CH₂O)+O₂

C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂6CO₂+12H₂O+能量

(3)S₁+S₃　S₂+S₃

(4)0.8　植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气

10．(2010·南通一模)下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A-E表示相关过程，a-e表示相关物质，据图回答：

(1)图中A、B过程分别表示　　，a、b物质分别表示　　。

(2)C过程发生在　　，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过　　层生物膜。

(3)A-E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是　　，玉米根尖分生区细胞能进行的是　　，乳酸菌细胞中能进行的是________________________________________________________________________。

解析：(1)据图可知，A-E依次为光反应、暗反应、有氧呼吸第三、第二、第一阶段；a-e依次为O₂、CO₂、水、ATP、[H]。(2)C过程发生在线粒体内膜，光合作用产生的氧气参与有氧呼吸第三阶段至少需要穿过叶绿体2层膜和线粒体2层膜，共4层膜。(3)在玉米叶肉细胞中，能产生ATP的过程包括光反应和有氧呼吸的三个阶段；玉米根尖分生区细胞只能进行细胞呼吸，不能进行光合作用；乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸，其第一阶段和有氧呼吸第一阶段相同。

答案：(1)光反应、暗反应　氧气、二氧化碳

(2)线粒体(或线粒体内膜)　4

(3)ACDE　CDE　E

9．(2010·盐城二调)如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(　)

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原　②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原　③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体　④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A．①③　 B．①④

C．②③　 D．②④

解析：若细胞Ⅰ是胰岛A细胞，其分泌的胰高血糖素主要作用于肝细胞，则物质N为肝细胞表面的糖蛋白，故①错误；传入神经元与传出神经元之间通过神经中枢相联系，它们之间不能直接联系，故④错误。

答案：C

8．(2010·南通二模)下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是(　)

A.a细胞具有识别特定抗原的能力

B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫

D．d细胞通过产生抗体消灭抗原

解析：据图分析可知：a细胞是吞噬细胞、b细胞是B细胞、c细胞是被抗原入侵的靶细胞、d细胞是效应T细胞。吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原；b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞；c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫；效应B细胞通过产生抗体消灭抗原，而d细胞不能，d细胞能使靶细胞裂解死亡。

答案：B

7．(2010·莆田质检)如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是(　)

A．酶B比酶A活跃

B．酶A存在于唾液中

C．酶B的最适pH是1.8

D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等

解析：在不同的pH环境下两种酶的活性不同，酶B的最适pH是6，pH是5时两种酶的活性相等。唾液呈碱性，酶A不可能存在于唾液中。

答案：D

6．(2011·厦门质检)将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO₂和O₂体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是(　)

A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO₂外，还有乳酸

B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少

D．丁条件下，产物中的CO₂全部来自线粒体

解析：本题考查呼吸作用。甲条件下，酵母菌进行无氧呼吸，产生的是CO₂和酒精。乙条件下，通过计算可得有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，而无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5。丙条件下产生的ATP不是最少的，最少的是甲，甲条件下只进行无氧呼吸。丁条件下，因吸收的O₂与释放的CO₂一样多，只进行有氧呼吸，所以产生的CO₂全部来自线粒体。

答案：D

5．(2010·杭州质检)下图是11种昆虫A-K的栖息环境特性(Y轴)与其取食植物(X轴)的关系图，图中Y轴中点连线(虚线)表示对栖息环境无所偏好。根据图中的关系，下列选项中错误的是(　)

A．取食山柑科的昆虫主要生活在潮湿环境，偏好阳光充足环境的昆虫有两种

B．仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食

C．昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较G食物种类多

D．取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花芽的少

解析：根据坐标图看，偏好阳光充足环境的昆虫有E、F、G三种，故A错误。同时以山柑科和十字花科植物为食的昆虫仅为J、H两种，故B正确。以十字花科植物叶片为食的昆虫有H、I、J，以十字花科植物花芽为食的昆虫有A、B、C、D、F、G，故D正确。

答案：A

4．(2011·青岛模拟)甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是(　)

A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B．甲图所示翻译过程的方向是从右到左

C．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

D．甲图和乙图中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同

解析：一条多肽链的合成由一个核糖体完成，转录产物有信使RNA、转运RNA和核糖体RNA三种，转录和翻译过程都发生了碱基配对，但是碱基互补配对方式不同，转录过程中有T和A的配对，翻译过程中没有。

答案：B

3．(2010·西安名校联考一)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下列列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是(　)

A.①⑤　　　　　B．②③

C．②④　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．①⑤

解析：根据单因子变量原则，研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，要保证甲、乙离子的浓度相同。

答案：C