30. 8分　 (1)皮肤血管扩张　 1分　　 下丘脑 1分 抗利尿激素　 1分

(2)胰岛B细胞　 1分　 肝糖原 1分　　　　　　　

(3)分级调节　 1分

(4)　 B　　 2分

30．(2011黑龙江四校联考)(8分)人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题：

(1)在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体主要可通过出汗和　　　　　　　 方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高，

　　　　　 渗透压感受器兴奋，分泌　　　　　　　　　 ，同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为　　　　　　　 。

(2)人体进食后血糖含量升高，此时　　　　　　　　 可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成　　　　　　 储存起来，使血糖浓度恢复正常。

(3)若在右图中C和D两点的细胞膜外表面

安放电极，中间接记录仪，(电流左进右出为+)，

当刺激A点后，信号在神经细胞间传递时记录仪

检测到两次偏转，结果应是　　　 。

31．(8分)(1)②→④→①→③

(2)5．5

(3)①

(4)增加

31．(2011湖南长沙四市三月调研)(8分)下表是美国生态学家H．T．Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体内贮存的能量(NP=GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量。根据下表回答分析问题：

(1)写出该生态系统的食物链：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为　　　 %(保留一位小数)。

(3)④的GP的去向中，未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于　　　 (填数字代号)所排出的粪便中。

(4)若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平，则系统内有机物的总量将会　　 (增加、减少、不变、先增后减、先减后增)。

29．(10分)(1)免疫(1分)　 记忆(1分)

(2)神经递质(1分)

(3)神经-体液-免疫(1分)

(4)①培养基(及培养过程中)不会产生TSH(或其它合理答案)(2分)

　　 ②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH(或其它合理答案)(2分)

　　 下丘脑能促进垂体分泌TSH(或其它合理答案)(2分)

29．(2011湖南长沙四市三月调研)(10分)人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示　　　　　 系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或　　 　　　细胞。

(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的　　　　　 。

(3)由上图可知，　　　　　　　　　 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

①实验中A瓶作为空白对照，可以说明____________________。

②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：______________。

E瓶与A、C瓶比较说明：_______________________________。

34．(10分)　　 ⑴①样方法　 随机取样　　 ② C　 新环境中缺少天敌或其他限制因素，入侵物种繁殖很快，抢占食物、空间等资源　　 ③20　 0　　

　 　⑵农药对害虫的抗药性进行了选择　　 抽搐、僵直　　 利用害虫的天敌(如昆虫、蝴蝶、其他捕食型动物等)进行生物防治；用黑光诱捕害虫；用人工合成的性引诱剂干扰昆虫正常交尾；用遗传手段培育抗虫蔬菜等(答案合理即可给分)(2分)

34．(2011湖北重点中学联考2)(10分)下面是对某生态系统中的生物从群体水平．个体水平及细胞水平三个方面进行的研究，请回答相关问题：

　　 (1)调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株／m²)

年份 植物	2006	2007	2008	2009	2010
A	10.0	9.2	8	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
D	3.0	2.0	0.4	0	0

①调查植物的种群密度用的方法是　　　　　 ，此方法的关键是　　　　　 。

②如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是　　　　　 ；入侵物种往往会对本土物种和环境造成危害，其主要原因是　　　　　　 。

　　 ③如图是该调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在1-20年中种群数量最少的是第　　　　 年，第20 - 30年间种群的增长率为　　 。

(2)有机磷农药的毒性强，杀虫效果迅速，但长期使用会使害虫的抗药性增加，其原因是　　　　　 。蔬菜中有机磷农药残留过多会引起进食蔬菜的人中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)不能分解，有机磷农药中毒者的症状是。为减少农药污染，请你为蔬菜治虫提出两点合理化建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(10分)(1)脱分化　　 再分化(每空1分)

(2)生长素的生理作用具有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感(2分)①　 D (每空2分)

(3)高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长(2分)

32．(2011湖北重点中学联考2)(10分)植物的生长发育过程，是由多种激素互相协调．共同调节的。请回答下列问题：

　 (1)生长素能促进扦插的枝条生根，扦插的枝条生根包括　　　　 和　　　　 两个重要过程。

　 (2)在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图回答：生长素类似物除草剂的作用原理是　　　　　　 ；图中①②曲线中代表双子叶杂草生物的是　　 ；所用的生长素类似物的浓度最好在　　 (用字母表示)左右。

　 (3)有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养溶液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知根向地生长的原因是　　　　　　　 。