1．(2010·成都检测)下列有关概念间的关系图，正确的是(　)

A．①②　　　　　　 B．②③

C．①③　 　　　　　　　　　　　　　 D．②④

解析：核酸包括DNA和RNA，质粒属于小型环状DNA，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。核酸与酶共有的是RNA，但酶与质粒没有共有部分，故①对。生产者中包括绿色植物和光合细菌、硝化细菌、蓝藻等，分解者不包括噬菌体。原核生物包括蓝藻和一部分分解者，但不包括噬菌体，故②不对。抗体属于蛋白质，有些抗原是蛋白质，有些抗原不是蛋白质，如细菌、病毒等，故③对。可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，细胞癌变属于基因突变，故④不对。

答案：C

1．(湖南省示范性高中2011届高三摸底考试)(10分)如右表所示为某微生物培养基的配方，请回答：

　 (1)依物理性质，该培养基属于　　　 (固体、液体)

培养基。

　 (2)不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要

进行的是调整pH和　　　　 ，倒平板时，一般

需冷却至　　　　　 左右，在酒精灯火焰附近操作。

　 (3)若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质

有　　　 ，应加入的碳源是　　 ，为检测纤维素

分解菌的存在与否还应加入　　　　　　　　　

染料，能与纤维素形成红色复合物，若产生　　 ，

则证明有纤维素分解菌存在。

　 (4)为进一步统计样品中活菌的数目，常用的方法是　　　　　　　　 。为了保证结果准确，一般选择菌落数在　　　　　　　　 的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为10⁵的平板上的平均菌落数为30个，所用稀释液的体积为0．2mL，则每毫升样品中的细菌数为　　　　　　　　 。

答案 1．(每空1分，共10分)

　 (1)液体

　 (2)灭菌50℃

　 (3)抗生素和(CH₂O)　　　 　纤维素(纤维素粉)　　 刚果红　 透明圈

　 (4)稀释涂布平板法　　 30~300　　 1．5×10⁷

9．(湖南南县一中2011届高三第一次月考)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,右图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 ①用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

　　 ②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

　　 ③用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理

　　 ④在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转

　　 A．①②　　　　　 　 B．②③　　　　 　　 C．①④　　　 　　 D．②④

答案 A.

8．(江西省南昌一中2011届高三上学期第一次月考)下列环境中的生物，属于种群的是　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．一个公园中的花卉　 　　　　　　　　　　　　　 B．一个牧场里的家禽　

　　 C．一条河里的鱼　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．一个蜂巢里的蜂

答案 D.

7. (重庆市万州二中2011届高三秋季开学测试)下列生物属于自养型的是　　 　　　　　(　　 )

①大肠杆菌　 ②硝化细菌　 ③酵母菌　 ④衣藻　 ⑤白菜　 ⑥水螅　 ⑦蘑菇　 ⑧根霉A、①②④　 　　　　　　　　　　　　　　B、②④⑤　　

C、②④⑦　　 　　　　　　　　　　　　　D③⑤⑧

答案 B.

6．(内蒙古元宝山区第一中学2011届高三年级第一次摸底考试)下列关于生态因素的说法，错误的是　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　　 A．阴生植物在强光下通常不能正常生长

　　 B．日照长短的变化是影响生物繁殖的重要因素

　　 C．沙漠植物的生命活动通常只受水分影响

　　 D．温度的变化常常伴随湿度的变化，说明生态因素之间可能相互作用

答案 C.

5.(江西吉安一中10-11学年高三上学期开学模拟)下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

A.在t₁-t₂时间内，种群数量呈“J”型增长

B.若在t₂时种群的数量为k，则在t₁时种群的数量为k／2

C.捕获该鱼的最佳时期为t₂时

D.在t₁-t₂时，该鱼的种群数量呈下降趋势

答案 B.

4．(河北藁城市一中2010-2011学年第一学期第一次月考)下列不属于微生物范畴的是　　　　　　　　　　 (　　 )

A．原核生物　　　 B．原生生物　　 　　 C．真菌　　　　　　　　　 D．微小动植物

答案 D.

3．(湖南省示范性高中2011届高三摸底考试)有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率变化如下表：

　　　 根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的判断，正确的是　　　 (　　 )

　　　 A．该种群将朝着Aa增多方向进化　　　　　 B．该种群没有表现出生物的进化

　　　 C．该种群的生活环境有较大变化　　　　　　 D．该种群将较容易发生基因突变

答案 B.

2．(湖南省示范性高中2011届高三摸底考试)下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是　　　　 (　　 )

　　　 A．生物的呼吸作用　　　　　　　　　　　　　　　　 B．某些细菌的化能合成作用

　　　 C．分解者的分解作用　　　　　　　　　　　　　　 D．森林火灾

答案 B.