题目列表(包括答案和解析)
4. 下图表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运。(每种转运的方向由箭头表明,黑圆点的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是 ( )
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
3. 下列有关细胞的叙述,错误的是 ( )
A.细胞是最基本的生命系统
B.所有生物的蛋白质不一定都是在核糖体上合成的
C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但都时刻进行着物质的更新
D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸
2. 下列说法中正确的是 ( )
A.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.生物进化的本质是基因频率的改变,但基因频率的改变并不-定有新物种形成
C.动物的性状只是由基因决定的
D.SARS病毒和禽流感病毒的变异主要是基因突变和染色体变异
1.水是生物体内的良好溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是( )
A.一定质量的脂肪彻底氧化分解产生的水比相同质量的糖氧化分解产生的水多
B.当人体缺水时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释放减少,并产生渴觉
C.核糖体中进行的化学反应有水生成
D.休眠或越冬的植物体细胞内自由水与结合水的比值下降
36.(9分)下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明 .
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为
(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 .
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制 ,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在 中。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置 ,则乙丙两组的实验变量是 。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若 ,则假设成立;
若 ,则假设不成立。
35.(1 0分)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题:
(1)根据 组杂交试验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是 .
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是 。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含 个染色体组。
(3)第3组杂交试验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是 。根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为 .
(4)请用遗传图解表示第2组杂交试验:
33.(9分)下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答:
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是 。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径 ,该过程中秋水仙素的作用机理是 。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 .品种C的基因型是 .
(4) 品种C与B是否为同一个物种 ,原因是 。
(5)途径4依据的原理是 ,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是 。
32.(9分)下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 偏转。
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。
(4)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 ,促进对水的重吸收。
31.(9分)下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:
(1)区分①细胞与植物细胞最主要的依据是 ,细胞②不能无限,长大的原因有 、 。
(2)c过程的实质是 ,请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径 。
(3)成熟的红细胞结构非常特殊,我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是 ,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的直接原因是 .
(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的 发生了突变,癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是 。
10.右图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是
A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com