题目列表(包括答案和解析)
30.(2011江西九校联考)(10分)某些常染色体上的基因,由于受到内分泌等的影响,在不同性别中表达会有所不同,这叫从性遗传。如在某种羊中,基因型为AA的个体是有角,aa的个体是无角,基因型为Aa角的个体中雄羊是无角,而雌羊则为有角。请回答下列问题:
(1)从性遗传这种现象说明生物性状是由 作用的结果。
(2)现在有一只无角雄羊,为确定它的基因型,应让其与 交配,然后统计子代的表现型及比例。请完成下列的结果预测:
①若子代表现为♀无角:♂无角=l:l,则其基因型为 。
②若子代表现为 ,则其基因型为 。
32、(11分)Ⅱ、(1)①因为小鼠无毛性状可遗传后代,是可遗传的变异,种群中常见性状为有毛,出现无毛性状就可能是基因突变的结果。②回交后代中有毛和无毛性状没有性别的差异。
(2)①让回交后代中的无毛雄性小鼠和亲本中有毛雌性小鼠杂交
②遗传图解:(要求:符号、基因型和表现型完整)
P: aa(♂) × Aa(♀)
无毛小鼠 有毛小鼠
F1: Aa aa
有毛小鼠 无毛小鼠
32、(2011九江七校联考)(11分)
Ⅱ、在一封闭饲养为稳定遗传的有毛小鼠繁殖种群中,偶然发现一对有毛小鼠产生的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠。科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛小鼠出生,让无毛小鼠与亲代有毛小鼠回交,生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,有毛雄小鼠5只。
(1)科研人员初步判断:①小鼠无毛性状的出现是由种群中的基因突变造成的,而不是营养不良造成的;②控制无毛性状的基因位于常染色体上。科研人员作出上述判断的理由是:① ;② 。
(2)已知无毛为隐性基因a控制,有毛为显性基因A控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难。由于无毛小鼠有极大的科研价值,需要将其扩大繁殖,请利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料、选用最佳实验方案来获得无毛小鼠。
①最佳实验方案: 。
②方案选择的理由(用遗传图解表示)。
32. 11分(1)HhRR HhRr HHRR HHRr 2分
(2)野生正常翅 2分 正常翅 1分 毛翅 1分
(3)使假回复体与野生正常翅果蝇杂交 得到F1代 1分
F1雌雄杂交,产生F2代,观察统计F2表现型 2分
F2代毛翅 正常翅比例为9:7 2分
32.(2011黑龙江四校联考)(11分)一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。分析回答:
(1)毛翅果蝇的基因型可能为 。
(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以选择使其与
表现型为 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为 ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为 ,则这批果蝇为假回复体。
(3)若实验结果表明这批果蝇为假回复体,想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上,你该如何设计杂交试验?请写出主要实验步骤。
第一步
第二步
若两对基因分别位于两对染色体上,你应该看到的现象为 。
32.(11分) (1)W(2分) 染色体结构(2分)
(2)ZaW×ZAZ a(2分)
(3)白:黄=3:1(2分)
(4)4(1分)
普通斑白色蚕:普通斑黄色蚕:素白斑白色蚕:素白斑黄色蚕=3:1:3:1(2分)
32.(2011湖南长沙四市三月调研)(11分)家蚕是二倍体,体细胞中有28 对染色体。雄蚕性染色体为ZZ ,雌蚕性染色体为ZW。请分析回答下列有关家蚕的问题。
(1)雄蚕比雌蚕的丝质好,出丝率高,及早鉴别出蚕的雌雄具有重要的经济意义。生物科技工作者用X射线处理蚕蛹,将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移,连接到_______染色体上,从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死,达到去雌留雄的目的。蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为 变异。
(2)在家蚕中皮肤正常(A)对皮肤油性(a)为显性,且A和a基因只位于Z染色体上。现有一对皮肤性状不同的家蚕杂交,其子代雌雄都有油性蚕和正常蚕,则亲本的基因型(母本×父本)是 。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i 基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y 的作用,从而使蚕茧变为白色;而i 基因不会抑制黄色基因Y 的作用。若基因型为IiYy×iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型及比例是 。
(4)家蚕幼虫皮斑的普通斑(P)对素白斑(p)是显性,控制皮斑的这对基因与上题的两对基因分别位于3对不同的常染色体上。如果基因型为PpYyIi的雄蚕与基因型为ppyyii的雌蚕交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型有 种,表现型及比例是 。
33.(14分) ⑴红色:白色=1:3
⑵5 3/16
⑶2/3 四
⑷2/3 红色:粉红色:白色=1:2:1
33.(2011湖北重点中学联考2)(14分)某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控,A基因控制色素的合成(A:出现 色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代Pl(aaBB.白色)和P2(AAbb.红色),杂交实验如图:
(1)若对粉红色的F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株花色的表现型及比例是 。
(2)F2中白花植株的基因型有 种,其中纯合体在F2中大约占 。
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是 。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为 倍体。
(4)为了验证花色遗传的特点,可将F2中粉红色花植株自交,单株收获所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则理论上在所有株系中有 一的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同;其余的株系F3花色的表现型及其数量比为 。
33.(2011届湖北省八市三月调研)(14分)玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。
实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=9:3 :3 :1。
实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜,F1自交,F2中绿色叶脉茎杆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3 :1 (无突变、致死等现象发生)
(1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状
的基因用B和b表示,请在下侧方框中画出实验一中
的F1两对基因在染色体上的位置。(提示用长线条表
示染色体,用其上的短线条表示基因位置:如图所示)
(2)与实验一的F2结果相比,你从实验二 F2的结果中发现了什么问题?
________________________
(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说。(要求简单概括)
___________________________________
(4)报据你的假说,实验二中F1产生配子的种类有_______种,分别是_______ (提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示)。
(5)为验证自己的假说是否成立,可釆取______________方法,预期的实验结果是_____________________。若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致,则说明假设成立,否则假说不成立。
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