题目列表(包括答案和解析)

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3、(上海吴淞中学2011届高三期中考试)假如你在研究中发现了一种新的单细胞生物并准备对该生物进行分类,

则以下特征中不能作为你的分类依据的是(   )

①核膜的有无  ②核糖体的有无  ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无

A.①③      B.②④      C.①④       D.②③

答案 B.

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2.(黑龙江哈九中2011届高三上学期期末考试试题全解全析)下列关于细胞器的描述正确的是         (   )

   ①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体 ⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量

   A.①③⑥               B.④⑤⑦      

   C.②④⑦               D.①③⑦

[答案]A

[解析]本题综合考查生物必修一细胞结构中关于细胞器的结构和功能,溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞,体现出它的自溶作用,可以消化水解破损和衰老的细胞器。高等植物细胞没有中心体,动物细胞和低等植物细胞中含有中心体;所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成,这句话是错误的,因为激素的种类比较多,有些激素的化学本质是固醇,不是在核糖体上合成的;衰老细胞中的线粒体功能下降,呼吸作用减弱;减数第一次分裂染色体联会需要线粒体提供能量。

[考点]细胞的分子组成与结构

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1.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试)人体血液中的红细胞没有细胞核,它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞,原红细胞再经3-4次有丝分裂,分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞(   )

   A.无成形的细胞核           B.有核物质无核膜

   C.有成形的细胞核           D.无核物质无核膜

答案 C.

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27.(2011淄博模拟)(18分)去冬今春,河北、山西、山东、河南、江苏和安徽等地的严重干旱将导致农作物减产,故具有抗旱性状的农作物有重要的经济价值。研究发现,多数抗旱性作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。

(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中找不到与抗旱有关代谢产物的根本原因是________。

(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。R、r基因转录链上部分核苷酸序列如下:

r:…ATAAGCATGACATTA…   R:…ATAAGCAAGACATTA…

①请写出R基因转录成的RNA链上的核苷酸序列:…_______________________…。这一片段编码的肽链中对应的氨基酸数目是________个。

②己知旱敏型rr植株的某一细胞基因型变成了Rr,则此变化是基因中_______________所导致的;若该细胞是一卵原细胞,则其分裂产生的卵细胞基因型是R的几率是______。

(3)现已制备足够多的R探针和r探针,通过探针来检测某植物相关的基因型。据图回答下列问题:

①若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,(能、不能)_________以DNA为模板直接扩增抗旱基因。

②细胞中R或r基因的解旋发生在___________________过程中。

③DNA杂交发生在____________________两者之间。

④若被检植物发生A现象,不发生C现象,则被检植物的基因型为_______。

(4)为培育能稳定遗传、具抗旱性和多颗粒产量的农作物,科研人员按以下两种流程图进行育种。(已知抗旱性和多颗粒是显性,两对性状各由一对等位基因控制)

A.纯合旱敏性多颗粒产量农作物×纯合抗旱性少颗粒产量农作物→F1→F1 自交→F2 人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种

B.纯合旱敏性多颗粒产量农作物×纯合抗旱性少颗粒产量农作物→Fl→F1花药离体培养得到许多单倍体幼苗→人工诱导染色体数目加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种

①杂交育种利用的变异原理是______________________。

②A流程图中的“筛选和自交”环节从F2代开始,这是因为F2才出现符合要求的         ,具体操作是将F2代的种子种植在     环境中,经多年筛选才能获得理想品种。

③B流程与A流程图相比,B流程育种的突出优点是___________________________。花粉细胞能发育成单倍体植株,表现出全能性,原因是细胞内有_________________________。

答案(除注明外,每空1分,共18分)

  (1)基因选择性表达 

(2)(本小题每空2分) ① UAUUCGUUCUGUAAU   5

   ② 碱基对的替换    1/2

(3)①能  ②DNA复制与转录  ③探针与R或r基因(单链DNA)

④RR              

(4)①基因重组  ②基因型和表现型  干旱(缺水) 

③明显缩短育种年限     全部遗传信息

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34.(10分)(1)不定向  4种碱基的排列顺序之中

(2)①二  aD  ②无基因型为aD的卵细胞  ③aDa+  ④让两性植株自交,观察后代的性别类型和比例(2分):如果后代都是雌雄同株,则亲本的基因型是a+a+(1分);如果后代中,两性植株:雌性植株=3:1,则亲本的基因型是a+ad  (1分)

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34. (2011烟台高三诊断)(10分)喷瓜的性别类型由三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:

性别类型
基因型
雄性植株
aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)
a+a+、a+ad
雌性植株
adad

(1)三种基因的关系如左图所示,由该图可知基因突变具有_____________

_________的特点,这三种基因的遗传信息蕴藏在        

 

(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如右表所示:

  ①由表中信息可知喷瓜是    倍体植物;且只要存在     基因,个体就表现为雄性植株。

  ②自然界没有雄性纯合植株的原因是           

  ③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为    

  ④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得。

                                        

                                      

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29.Ⅱ.(10分,每空2分)⑴ 线粒体、细胞质基质;(答全才给分)

⑵  隐性突变容易呈现出来;

⑶ ① 缺少甘氨酸的基本培养基中,并在其中另加入BudR培养一段时间;

② 用紫外线照射杀死野生型酵母菌;

③ 将存活下来的酵母菌培养在加入甘氨酸的基本培养基中培养,就能获得大量的甘氨酸突变菌株。

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29.(2011浙江四校联合体检测)Ⅱ.(10分)酵母菌通过基因突变可以产生营养缺陷型菌株。营养缺陷型菌株不能合成某些物质 (如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素等),不能在基本培养基中生长,必须在基本培养基中补充某些物质才能生长。下图简要表明了科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母单倍体获得其营养缺陷型菌株的方法。

请据图回答:

(1)啤酒酵母产生能量的场所是    

(2)为什么要用单倍体的酵母菌            

 (3)BudU是一种嘧啶类似物,酵母菌在繁殖过程中可利用BudU替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到新合成的DNA链中,含BudU的DNA比正常的DNA更容易被紫外线破坏而死亡,不繁殖的酵母菌由于不能利用BudU,其DNA对紫外线不敏感而存活下来。如果上图中的营养缺陷型是甘氨酸营养缺陷突变型,利用上述原理如何将突变型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖?简要叙述实验方案。

①将图2中的酵母菌培养在                   

②                               。

                              

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32.(2011江西六校三月联考)(12分.每空2分)

Ⅰ.(1)下图是两种遗传病的系谱图,

    其中甲病为地中海贫血症(一种常染色体隐性遗传病,显性基因用A表示,隐性基因用a表示),若该岛中每144人中有一人患有地中海贫血症,则该岛人群中基因A的频率为     。乙病属于         遗传病。若图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生了一个男孩,则该男孩患乙病的概率为    

   

II.在鸽子中有一伴Z染色体的复等位基因系列,B1(灰红色)对B(蓝色)显性,B对b(巧克力色)显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子,它们的后代中,出现了一只巧克力色的个体,据此:(1)亲本的杂交组合有哪两种?(写出其表现型及对应的基因型)

   杂交组合一:            

   杂交组合二:            

    (2)能否判断出这3只鸽子的性别?             

32(12分。每空2分)

     I.11/12;常染色体显性;  1/2;

    Ⅱ(1)♂ZB1Zb(灰红色)×♀ZBW(蓝色)

     ♂ZBZb(蓝色)×♀ZB1W(灰红色)   (顺序可换)

    (2)子代巧克力色鸽子的基因型均为ZbW,所以其性别可以确定为雌性;亲本的性别无法确定。

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32、(11分)Ⅰ、遗传物质发生改变  基因突变、基因重组、染色体变异   两(每空1分)

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