题目列表(包括答案和解析)
3.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试) 叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
答案 B.
2、(江西省丰城中学2011届高三第三次月考试卷)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用,那么,细胞色素C的合成场所,以及它发挥生理作用的场所分别是:
A.高尔基体和叶绿体 B.核糖体和细胞核
C.核糖体和线粒体 D.细胞核和高尔基体
答案 C.
1.(北京五中2011届高三上学期期中考试试题)下列甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程,下列对曲线的描述中正确的一项是
A.若甲图B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
B.乙图中,害虫种群的抗药性个体所占百分比A点大于B点
C.丙图曲线表示唾液淀粉酶对淀粉水解成麦芽糖时的催化特性
D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度
答案 A.
5.(江西省南昌一中2011届高三上学期第一次月考)下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题。
Ⅰ.下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。
(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分 ______嫁接到乙种伞藻的_______上;②将乙种伞藻 嫁接到甲种伞藻的_____ 上.
(2)该实验的结果是:
① 。
② 。
(3)实验结果说明: 。
Ⅱ.材料一 伞藻是单细胞生物。甲.乙两种伞藻的帽形不
同(如 图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接
在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这
一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
材料二 当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,
而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分
裂与细胞核.质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与
细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。
(1)材料一中,第一次长出的帽状体呈中间类型,说明此时生物的
。
(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核.质之间是一种什么关系?
。
(3)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为材料二实验的补充,并进一步证明上述假说。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案 5.(每空2分,共20分)
Ⅰ.(1)①伞柄(中段) (带核的)假根段 ②伞柄(中段) (带核的)假根段
(2)①甲种伞柄中段长出乙种伞盖 ②乙种伞柄中段长出甲种伞盖
(3)伞盖形状是由细胞核内遗传物质控制的
Ⅱ.(1)性状由细胞质与细胞核共同决定。
(2)说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核
(3)在伞帽尚未长成.核不分裂时,将幼小伞帽切去,嫁接上一个长成的伞帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了
4.(浙江省杭州学军中学2011届高三第一次月考)(8分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。
答案 4(1)ATP、核糖核苷酸、酶 2分 (2)细胞质基质和线粒体 2分
(3)核DNA(细胞核) 2分 (4)①、会 2分
3.(内蒙古元宝山区第一中学2011届高三年级第一次摸底考试)(9分)
下左图是某动物的细胞亚显微结构图,下右图为该动物精于形成过程中某时期的简图(图中字母表示染色体上的基因)。请据图回答相关问题。
(1)该细胞内进行新陈代谢的主要场所是( ) ,能为代谢过程提供ATP的场所有 (填番号)。
(2)该细胞在进行分裂时,牵引染色体运动的物质是图中( )
发出的 。
(3)右图中的染色体与左图中 (填番号)是同种物质的两种形态。若该个体是纯合体,则乙图所示的细胞发生了 。
(4)由右图可知,该生物体细胞中,染色体数为 ,DNA数为 ,
在体细胞有丝分裂后期有 个染色体组。
答案 3.(9分)
(1)⑥ 细胞质基质 ④⑥
(2)① 中心体 星射线
(3)⑨ 基因突变
(4)4 4 4
2.(湖南省示范性高中2011届高三摸底考试)(8分)如下A图表示一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,分裂期包括前、中、后、末4个时期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,请据图作答:
(1)B图中有四种不同DNA含量的细胞,这些细胞所处的时期相当于A图中细胞周期的 期。
(2)能够使B图中DNA含量为2N的细胞所占比例下降,DNA含量为4N的细胞所占比例相对上升的化学试剂不包括 (a.秋水仙素,b.DNA合成抑制剂,c.聚乙二醇)。
(3)A图细胞周期中,染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是 和 。
(4)检测到培养基中有少数细胞的DNA含量处在N与2N之间,有的同学认为是培养细胞发生了减数分裂,有的同学认为是发生了基因突变。请说出你自己的看法:a. (“减数分裂”;“基因突变”;“都不是”);
b.你作出判断的理由是:Ⅰ. ;
Ⅱ. ;
c.你所认为的原因 。
答案 2.(1)S (2)b (3)4N ③
(4)a.都不是 b.Ⅰ.正常的减数第二次分裂,2N个DNA平分给两个子细胞,子细胞中DNA含量为N,一般不会形成DNA含量处在N与2N之间的细胞。Ⅱ.基因突变是DNA结构的改变,不是DNA数目的变化 c.细胞衰老或发生变异。
1.(河北省卢龙中学高三首次月考)(8分)玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的过程,请据图回答:
(1)取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从生殖方式上分析,A→D属于______生殖。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了______分裂。
(2)若用14C标记CO2分子,则14C在玉米光合作用过程中,将依次出现在的物质是__________________________________。淀粉产生在__________细胞内。
(3)收获时我们发现,有的健壮玉米穗上的籽粒缺少,分析其原因最可能是________________________________________________。
(4)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是_____________________________ 。
(5)现有带叶脉的玉米和水稻两种植物叶横切片,但未贴标签,请写出鉴定是玉米的方法:___________________________________________________
(6)在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,固定C02形成的C4化合物的含量如右图所示,请在图中绘出C3化合物中14C含量的变化曲线。
答案 1.(每空1分,共8分)
(1)无性 有丝 (2)CO2→C4→CO2→C3→(CH2O) 维管束鞘
(3)有的胚珠内的卵细胞和极核没有受精,不能产生种子,其果实不能发育
(4)植物蒸腾作用减弱,矿质元素运输受阻
(5)用显微镜进行观察,如果看到有“花环型”结构(或维管束鞘细胞中有叶绿体),则是玉米叶切片
(6)(起点、走势和终点)
14.(北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试)①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是
A.①细胞分裂、②有丝分裂、③无丝分裂
B.①DNA、②染色体、③染色质
C.①酶、②蛋白质、③激素
D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸
答案 C.
13.(江西省新余市2011届高三上学期第一次月考)下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为正确的是
A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂
B.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连
D.减数分裂形成的细胞不具备全能性
答案 C.
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