2.某DNA分子共有x个碱基，其中胞嘧啶为m个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.7(x－m)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.8(x－m)

C.7(x/2－m)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D.8(2x－m)

1.在进行基因工程时，已经得到一个目的基因-CTAGGGC--GATCCCG-，要人工复制，使数量增多，需要的复制条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

①CTAGGGC或GATCCCG模板链　②碱基A、U、C、G　③碱基A、T、C、G　④核糖　

⑤脱氧核糖　⑥酶　⑦ATP　 ⑧磷酸　⑨蛋白质

A.①③④⑦⑧⑨　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.①②④⑥⑦⑧

C.①②⑤⑥⑦⑨　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D.①③⑤⑥⑦⑧

7.24DNA的结构和DNA的复制

17. (1)a.④组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型细菌没有转化为R型细菌。因为即使有部分S型细菌转化为R型细菌，另一部分未转化的S型细菌仍会导致小鼠死亡；b.即使知道了小鼠体内有部分S型细菌转化为R型细菌，这种转化作用是不是R型死细菌所起的作用仍然无从知晓，也可能是其他因素造成的，如突变。所以该实验逻辑推理过程错误，科学性欠佳

(2)实验设计思路：a.配制细菌液体培养基，分为等量的甲、乙两组；b.甲组接入S型细菌，乙组接入等量的S型细菌和加热杀死的R型细菌，两组均在适宜条件下培养一定的时间，取等量的甲、乙两组培养液，稀释相同的倍数分别涂布于A、B两个相同的已灭菌的固体培养基上，在相同适宜条件下培养一段时间；c.观察菌落特征并分别记录S型和R型细菌的菌落数。可能的实验结果有：(1)A培养皿内只有S型菌落，B培养皿内有S型和R型两种菌落；或A和B培养皿内均有S型和R型两种菌落，并且A内R型菌落所占比例低于B内。说明R型细菌可使S型细菌转化。(2)如果两个培养皿内均只有S型菌落，或两个培养皿内R型菌落数占总菌落数的比例相等，则说明R型细菌不能使S型细菌转化

16. (1)S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌　(2)①B组：加入提取的S型细菌DNA　C组：加入提取的S型细菌DNA和DNA酶　②A、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落　③使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA　(3)①结构简单、繁殖快②设法把DNA与蛋白质等物质分开进行实验单独直接观察它们各自的作用　③细菌的培养技术；物质的提取技术

14.B　 15.C　

②制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述)；

③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落。

本实验得出的结论是__________________________________________________。

(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。

①实验设计方案：

第一步：从S型细菌中提取DNA；

第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标记A、B、C，请将处理方法填写在表格中；

第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；

第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

②预测实验结果：______________________________________________________。

③得出结论：_________________________________________________________。

(3)回答下列问题：

①“肺炎球菌转化实验”以细菌为实验材料主要是由于细菌具有________________________________________________________________________

等优点。(写出两点)

②艾弗里实验最为关键的设计思路是：____________________________________

________________________________________________________________________。

③写出艾弗里实验采用的主要技术手段：______________________________________

________________________________________________________________________。(写出两种)

16.某同学通过学习肺炎球菌的体内和体外转化实验认识到，R型细菌转化为S型细菌的原因是S型细菌体内的转化因子--DNA，那么反过来R型细菌能使S型细菌转化为R型吗？他模仿高中生物教材中格里菲思等科学家的实验来探究这个问题。即：探究R型细菌是否有转化因子。

①将R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。

②将S型细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

③将加热杀死后的R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常。

④将S型细菌和加热杀死的R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

实验结果：④组的小鼠患败血症死亡，S型细菌不能转化为R型细菌。

实验结论：R型细菌体内没有“转化因子”。

(1)我们认为该同学的实验有不足之处，请尝试说明理由。

________________________________________________________________________。

(2)如何通过实验探究R型细菌是否含有转化因子？请简要叙述实验设计思路并预期实验结果。

________________________________________________________________________。

答案　 1.C 　2.C　 3.A　 4.A　 5.C　 6.B　 7.C　 8.B　 9.A　 10.B　 11.C　 12.D　 13.A　

17.(1)细胞膜破坏　差速离心　(2)②④　(3)④　蛋白质　

(4)C　叶绿体　酒精或丙酮　纸层析法　(5)A　线粒体　C　叶绿体

16.(1)8、11　9　中心体　(2)细胞核呈现绿色、细胞质呈现红色　

(3)真核　图1细胞具有成形的细胞核　(4)蛋白质　a　(5)流动性

15.(1)⑤⑥⑦　①　 (2)类囊体(或基粒)　嵴(或内膜)

(3)翻译(或蛋白质合成)　 mRNA　(4)⑤⑥⑦　(5)丁