5、试题导向性正确，基础性强，前瞻性目标明确

由于命题要求从“升学选拔功能”向以“学业达标为主，兼顾升学选拔功能”的过渡，为此，需要地理学业考试试题考查内容要有较强的基础性，要以检测学生的真实学业水平为主，重点考核学生对初中阶段地理学科的基本知识和基本技能的掌握程度；另外，从学生可持续发展方面，即学习初、高中地理知识的衔接方面考虑，初中学生在初中二年级地理学业考试结束至高中地理知识的学习之前，有1年或2年的“空档期”，为了使学生对地理知识的后续学习，不至于感到“乏力”或“力不从心”，为此，初中阶段的学业考试命题要求就需要有正确的导向：要在“重点考查学生对初中阶段地理学科的基本知识和基本技能的掌握程度”的基础上，还要“考查学生运用所学知识提取信息及发现问题、提出问题，分析问题并尝试解决问题的能力”，“适当关注对学生地理学习能力的考查”。既要使绝大多数学生经过努力达到学业水平及格要求，又要使及格以上学生学业水平有一定区分度。同时，还要排除师生猜题突击应考等不良倾向。通过对本套试题的宏观和微观分析，我们认为本套试题的导向性正确，基础性强，前瞻性目标明确，且避免了投机性。

4、注重地理信息提取，能力要求有所体现

　 试题中对学生的能力考查有较好的体现。如第63题第(3)小题，需要从图中仔细观察才能得出结论；第66题第(2)小题，需要对图中所呈现的图表资料认真分析才能完整回答；同样，绝大部分的图表题，都需要从图表中提取有用的地理信息才能正确作答。另外第13题、19题也需要从文字材料中提取有效信息，需要进行比较才能正确选择。

3、考查地理主干知识，彰显地理特色

　 　试题以考查地理主干知识为主。如第3-9题对经纬网、地图知识的考查；第10-12题、24题、41题、42题等对地形知识的考查；第14题、第25题、第38题、第44-46题等对气候知识的考查；第15、16、36题、第65题第(2)小题等对人口、城市、民族的考查；第62题第(2)小题、63题第(3)(4)小题、65题第(4)小题等对农业发展条件的考查；63题第(2)小题、67题第(2)小题对工业优势区位的考查；66题对河流特点治理的考查等等，突出考查了地理主干知识。在全卷67道试题中共呈现地理各类图表95幅，充分体现了“地图是地理学的第二语言”，地理特色十分明显。

2、试题内容各模块比例适当，基础性强，覆盖面广

试题严格按照课程标准和学生实际所学教材科学命制。各模块比例比较适当。见上表：

鉴于试题主要以反映学生的真实学业水平为主的功能定位，试题主要考查初中学生两年中所掌握的基本地理知识和基本地理技能，基础性强，范围广。例如1-5题和61题，从不同角度考查地球及其运动知识；6-9题考查地图的基本知识；10-12考查地形基本知识；13、14、25、43-46则考查气候的基本知识；另外对河流、资源、民族与宗教、人口与城市、气候与农业、资源与工业、交通与人类活动等基础性知识都有涉及。在67道试题中几乎涉及到了学业考试说明中所有章节的内容，覆盖面达98%以上。全套试卷没有偏题、怪题、难度过大题目出现。

23.问题研究:(7分)

学习区域地理知识，最常用的方法是综合法和比较法。综合法一般是从分析区域的地理位置入手，逐项研究其地形、气候、河流、资源、经济、文化等自然和人文地理要素，并将它们综合在一起，概括出该区域的地理特征。

某班上地理课时，将同学们分成两组采用综合法开展了对美国的研究性学习，拟定了两个研究课题，A组课题是“美国自然地理特征研究”，B组课题是“美国人文地理特征研究”。请你按要求参与完成两课题的研究。

下面是两个小组收集的有关美国的部分资料：

①人均CO₂排放量　 　②美国本土等高线地形图　　　　　 ③美国本土年降水量分布图

　　　　　　 ④美国本土矿产资源分布图　　　　　　　　　　 ⑤美国本土农业带分布图

　(1)请你根据两个小组的研究课题对上述资料进行分类：研究A组课题应选择　　　　　 ；研究B组课题应

选择　　　　　 。(填写资料数字代码)

　(2)在探究过程中，同学们总结出美国本土的降水分布特点：其降水分布受地形影响比较显著，在西部地区，

地形复杂，降水差异大，在东部地区，　 　　　　；同学们从图⑤中发现美国农业在地域分布上有一个

显著的特点，此特点是　　　　　 ，此特点的形成与上述资料中的　　　　 (填写资料数字代码)有关。

　(3)A、B两组同学在讨论、交流过程中，对“美国的乳畜带和钢铁工业都分布在东北部的原因”讨论热烈。

请你根据资料分别解释其原因：(2分)　　　　　　 　　　　　　　　　

3.B市宗教建筑　　　　　　　　　　 青藏地区略图　 　　4.雅鲁藏布江谷地

材料一：2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级特大地震，造成2220人遇难，70人失踪。

材料二：2010年4月16日至26日，恩施某考察团赴青藏地区进行了考察。他们目睹了前去玉树救灾的繁忙场面，领略了雪域高原独特的自然环境和民族风情，所到之处他们拍摄了许多珍贵的照片。

　(1)青藏铁路起止点的城市名称：A是西宁，B是　　　　 。

(2)在上图的四张照片中，最能说明青藏地区自然特征的是第　　　 张照片；被誉为“高原之舟”的优良畜种是　　　 ；第3张照片B市宗教建筑被列为中国世界文化遗产，它的名称是　　　 。

(3)发生地震的玉树地区位于“三江源自然保护区”，三江源被誉为“中华水塔”。三江的名称分别是：①是　　　 ，②是　　　　 ，③是澜沧江。

(4)青藏地区的农业主要集中在海拔较低的河谷地带。形成这种分布特点的主要原因是：　　

(5)考察团来到青藏高原后，其大部分成员出现头痛、运动时呼吸困难、流鼻血等高原反应。出现这种反应的原因是：　　　　　 。

(6)请你用板块构造学说解释玉树发生地震的原因：　　　 　　　

1. “高原之舟”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.赴玉树救灾的车队