题目列表(包括答案和解析)

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6.AB是离子化合物,其中A离子和B离子的电子层结构相同,A、B原子核外最外层电子数A比B少4个,而次外层电子数则A是比B多6个,则该离子化合物可以是

A.MgO       B.CaO      C.KF        D.MgS

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5.X元素最高价氧化物对应的水化物为H3XO4,则它对应的气态氢化物为

A.HX        B.H2X        C.XH4         D. XH3

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4.有5种微粒,它们分别是X、 Z、 Q+R2+M,则它们所属元素的种类有

A. 2种     B. 3种        C. 4种         D. 5种

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3.科学家预测:人类将在21世纪大量使用氢气作燃料。其中最理想获得氢气的途径是

A.以焦炭和水制取水煤气后分离出氢气

B.用铁、锌等活泼金属与稀硫酸反应制取氢气

C.由火力发电厂提供电力电解水产生氢气

D.利用高效催化剂和太阳能使海水分解产生氢气

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2.下列关于能源和作为能源的物质的叙述中,错误的是

A.化石能源物质内部蕴藏着大量的能量

B.绿色植物进行光合作用时,将太阳能转化为化学能“贮存”起来

C.物质的化学能可以在不同条件下转为热能、电能为人类所利用

D.吸热反应没有利用价值

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1.为纪念编制了第一个元素周期表的俄国化学家门捷列夫,人们把第101号元素(人工合成元素)命名为钔。该元素最稳定的一种原子可以表示为258101Md,该原子所含中子的数目为

A.56    B.157    C.258   D.101

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30.某核素ZAX的氯化物XCl21.11g配成溶液后,需用1mol/L的硝酸银溶液20mL才能把氯离子完全沉淀下来,试计算:

(1)X的质量数。

.(2)若X的核内中子数为20,求37gXCl2中所含质子的物质的量是多少?

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29.某学生探究同周期元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象。 

Ⅰ.实验方案
Ⅱ.实验现象
1.用砂纸擦净的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞试液
A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色。
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
B.产生大量可燃性气体,溶液变成浅红色。
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应
C.反应较缓慢,产生气体可燃烧。
4.镁带与2 mol·L1的盐酸反应
D.剧烈反应,产生气体能在空气中燃烧。
5.铝条与2 mol·L1的盐酸反应
E.生成白色沉淀,继而沉淀消失。
6.向氯化铝溶液中滴加NaOH溶液
F.生成淡黄色沉淀。

实验方案顺序
实验现象
3
A
 
 
4
 
 
 
 
E
2
 

现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。

(1)实验目的:                   

(2)实验用品:仪器:试管、砂纸、镊子、滤纸、小刀、              。 药品:(略)

(3)实验内容(在右图空格内填写相关内容)

(4)实验结论:                  

                           

(5)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两          种元素性质的递变规律。

____________________________________                             

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28.设X、Y、Z代表3种短周期元素。已知:

①Ym和Zn两种离子具有相同的电子层结构;

②Y与X可以形成原子个数比1:1和1:2的甲和乙两种共价化合物;

③Z与X形成原子个数比为1:1的化合物丙,其分子与乙的分子所含电子数相同。

据此,填写下面空白:

  (1)Y元素名称是     _____ ,Z元素名称是:        

  (2)化合物甲的电子式是:      

  (3)Z单质与化合物乙反应的化学方程式是:          _______  

  (4)化合物丙与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是:_________________________

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27.如图所示装置:

(1)若烧杯中溶液为稀硫酸,则观察到的现象

               

两极反应式为:正极               ;      

    负极               ,该装置将    能转化为    能。

(2)若烧杯中溶液为氢氧化钠溶液,则负极为     

总反应方程为                    

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