1、根据地球公转示意图和生活的体验，说出四季的变化规律。

1．演一演：参照图1-7，两人一组，其中一人扮演太阳，另一人扮演地球，表演地球的运动。互换角色，看看谁表演得好。(注意：地球运动的方向及地球在公转的同时也在自转)

第三课时　 五带的划分

本课要点

1．图1-6是“地球公转示意图”，读图回答下列问题：

(1)当地球公转到A位置时，日期是___________前后。

(2)当地球公转到B位置时，阳光直射在___________上。

(3)当地球公转到C位置时，北半球处于___________季。

(4)当地球公转到D位置时，北半球的节气是___________。此时北半球的昼夜长短情况如何？______________________

2．地球公转时，地轴是___________，而且它的空间指向___________。

1．地球在自转的同时，还围绕___________不停地公转。地球公转的方向是___________，公转一周的时间是___________。

5．下列节日中，南京的昼长比夜长短的是(　 )

A．“五一”劳动节　　　 B．“六一”儿童节

C．“八一”建军节　　　 D．“十一”国庆节

4．当北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时间最长，黑夜时间最短的一天是(　 )

A．3月21日前后　　　 B．6月22日前后

C．9月23日前后　　　 D．12月22日前后

3．以下正确表示北半球冬季的三个月是(　 )

A．11月、12月、1月　　 B．12月、1月、2月

C．1月、2月、3月　　　 D．10月、11月、12月

2．当太阳直射北回归线时，北半球的人们将这一天称为(　 )

A．冬至日　　 B．春分日　　 C．夏至日　　 D．秋分日

1．关于地球公转方向的叙述，正确的是(　 )

A．与自转方向相反　　　 B．自东向西

C．自西向东　　　　　　 D．与自转方向有时相同，有时相反