题目列表(包括答案和解析)
7.下图为氢氧燃料电池原理示意图,按照此图的提示,下列叙述不正确的是
A.a电极是负极
B.b电极的电极反应为:
4OH--4e-=2H2O+O2↑
C.氢氧燃料电池是一种具有应用
前景的绿色电
D.氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置
6.未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生。下列属于未来新能源标准的是①天然气 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太阳能 ⑥生物质能 ⑦风能 ⑧氢能
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧
5.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使反应速率加快的是
A.不用稀硫酸,改用98%浓硫酸 B.加热
C.滴加少量CuSO4溶液 D.不用铁片,改用铁粉
4.下列各变化中,属于原电池反应的是
A.在空气中金属铝表面迅速氧化成保护层
B.白铁(含锌)表面有划损时,也能阻止铁被氧化
C.红热的铁丝与水接触表面形成的保护层
D.在H2O2溶液中滴加少量CuSO4溶液产生气泡速率明显加快
3.下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价,根据表中信息,判断以下叙述正确的是
元素代号 |
L |
M |
Q |
R |
T |
原子半径/nm |
0.160 |
0.143 |
0.089 |
0.102 |
0.074 |
主要化合价 |
+2 |
+3 |
+2 |
+6、-2 |
-2 |
A.L2+与R2-的核外电子数相等 B.M与T形成的化合物具有两性
C.氢化物的稳定性为H2T<H2R D.单质与浓度相等的稀盐酸反应的速率为L<Q
2.已知同周期X、Y、Z三种元素的最高价氧化物对应水化物酸性由强到弱的顺序为
HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列判断中正确的是
A.元素非金属性按X、Y、Z的顺序增强
B.阴离子的还原性按X、Y、Z的顺序增强
C.气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强
D.单质的氧化性按X、Y、Z的顺序增强
1.相同条件下,将等物质的量的钠和钾分别与足量的水反应,下列说法正确的是
A.可产生相同质量的氢气 B.钠置换出的氢气比钾置换的多
C.可生成等质量的碱 D.反应现象完全相同
29.(8分)在25℃时,向100mL含氯化氢14.6g的盐酸溶液中,放入5.6g纯铁粉(不考虑反应前后溶液体积的变化)。反应开始至2min末收集到氢气1.12L(标准状况下),在此之后,又经过4min铁粉全部溶解,则:
(1)在前2min内用FeCl2表示的平均反应速率为__________________
(2)在后4min内用HCl表示的平均反应速率为___________________
(3)前2min与后4min相比,哪个速率较快?____________________;
原因是_____________________________________________________________。
附加题附加题(每小题2分,共20分)
28.(10分)如右图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5 mL盐酸于试管中。试回答下列问题:
(1)可在试管中观察到的实验现象是:
______________________________________________。
有关反应的离子方程式为:_________________________________________________。
(2)可在烧杯中观察到的实验现象是:________________________________________
产生上述现象的原因是:_______________________________________________________________________
(3)由实验推知,MgCl2溶液和H2 的总能量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量。
27.(10分)某同学做元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤 |
实验现象 |
① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 |
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。 |
② 向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水 |
B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 |
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体. |
④ 将镁条投入稀盐酸中 |
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。 |
⑤ 将铝条投入稀盐酸中 |
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
F.生成淡黄色沉锭。 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和③的化学方程式)
实验内容 |
① |
④ |
⑥ |
实验现象(填A~F) |
|
|
|
实验③ ;
(2)实验结论: 。
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