1、四大高原

填充图册第8、9页。

本节课我们通过看图填图和列表对比等形式学习了我国主要地形区的分布和各自的地表特征，同时我们还应知道我国大部分高原、盆地地区的自然条件恶劣，这些地区目前仍是我国经济相对贫穷落后有待发展的地区；但由于其自然条件独特，在这些年也充分展示了发展潜力，若能加大这些地区的经济、人力投入及交通建设，昔日偏僻、落后的地区将在不远的将来成为我国新的经济热点地区。另外我国是一个山地多、平原少的国家，平原面积仅占国土面积的1/3。我们应当十分珍惜和合理利用现有耕地，积极开垦荒地，因地制宜发展农业，为人民提供更为充足、丰富的农产品。

为什么盆地边缘的高山山麓地带，会有绿洲分布，水源从何而来？

2、小组交流：　 小组内交流以上问题，并提出疑难：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

上节课我们学习了我国的主要山脉，这些山脉不仅勾勒出了祖国大地的骨架，而且还把辽阔的国土分割成大大小小不同的单元，形式多样的地形区。

4、我还存在的疑难问题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

教后反思：

3、我学到的主要方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。