题目列表(包括答案和解析)

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1.世界上面积最大的国家是_______________。

思路解析:根据对世界地理的学习,可知世界上面积最大的国家是俄罗斯,对世界国土面积位于前三位的国家要有初步的知识积累。

答案:俄罗斯

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8.由于各地气候、地形不同,我国南方、北方在饮食、民居、交通、服饰、语言等方面也存在差异,如南方高温,重庆、武汉、南京有“三大火炉”之称;在南方水乡,船舶是农村的重要运输工具,因而有“南船北马”之说法。请你查找资料,举例说明我国南北方存在的差异。

思路解析:我国南方、北方地区在饮食、民居、交通、服饰、语言等方面存在差异,这种差异的产生是各地气候和地形的不同而导致的。从饮食上看,南方地区由于盛产稻米,所以多以大米为主食,北方地区则由于盛产小麦,所以以面食为主;从民居和服饰上看,北方民居多以防寒保暖为主,而南方则以通风散热为主;从交通上看,北方以马车为主要交通方式,南方河流较多,所以船只是传统的交通方式。

答案:北方以面食为主,南方则以大米为主食;北方民居墙体厚实,房顶平缓,南方房屋房顶倾斜大,窗户多而透明等。

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5.将下列现象与其影响因素连接起来。

A.我国冬季降水少,寒冷干燥         a.纬度位置

B.寒温带集中在我国最北部

C.海南岛全属热带气候            b.地形地势

D.夏季人们喜登山避暑

E.我国冬季多刮偏北大风           c.冬季风

思路解析:因为纬度位置的影响,我国东北地区的北部接受太阳光热少,属于寒温带;而海南岛位于我国南方地区,获得太阳光热多,属于热带。由于地势地形因素,气温随着海拔的升高而降低,所以在夏季人们喜欢登山避暑。由于冬季风的影响,我国冬季降水量少,气候干燥寒冷,冬季的风向多为偏北风。

答案:A-c  B-a  C-a  D-b  E-c

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4.我国夏季普遍高温的最主要原因是(   )

A.太阳直射北半球,各地获得太阳光热普遍增多

B.北方纬度高,白昼比南方短,故气温不比南方低

C.夏季风对我国各地影响强烈

D.地势西高东低,有利于气温升高

思路解析:夏季,阳光直射点在北回归线,这时中国大多数地区的太阳高度都达到了一年中最高值,获得太阳光照强度最大,热量最多。夏季风带来的主要是降水量的变化,和气温变化关系不大。而地势西高东低同样和高温没有关系。

答案:A

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3.我国在同一时期,引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物,你认为在下列哪一地区都可以找到它们的生长地区(   )

A.大兴安岭       B.天山山地      C.横断山地区      D.太行山地区

思路解析:植物的生长能够反映当地的自然环境。随着海拔的升高,气温和降水都有所变化,与之相应的是植物的变化。一般而言,山底的植被类型反映了同纬度地区植被的基本类型。由题干知,这里有热带到亚寒带的多种动植物,说明这里位于纬度比较低的地区。四个选项中,横断山脉所处的地理位置最靠近赤道,因此选择C。

答案:C

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2.造成我国冬季南北温差大的最主要原因是(   )

A.海陆位置       B.纬度位置      C.地形因素       D.季风影响

思路解析:冬季,太阳光直射南回归线,位于北半球的我国此时太阳高度均最小。南方地区距离阳光直射点近,获得光热多于北方,所以在冬季我国南北温差大。

答案:B

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1.影响我国的冬季风主要来自西北严寒的__________一带;影响我国的夏季风主要来自东部的海洋,以__________的偏南风为主。

思路解析:季风是随着季节变化风向上发生改变的风。冬季风来自蒙古、  西伯利亚,性质是干冷。影响我国的夏季风主要来自东部的海洋,以偏南风为主,因为来自海洋,所以非常湿润,容易带来降水。

答案:西伯利亚  温暖湿润

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7.读图2-8“影响我国的季风活动示意图”,完成下列问题。

图2-8

(1)该图表示的是__________季的季风。判断理由是_________________________________。

(2)这一季节,我国气候的主要特点是_____________________________________________。

(3)这一季节,我国主要的气象灾害是___________________________________________。

思路解析:从风向可以判断出,东亚的风向是西北风,南亚的风向是东北风,由于偏北风来自陆地,所以风是由陆地吹向海洋,为冬季。冬季,偏北风给所经过地区带来大风、降温和霜冻等气象灾害,此季节寒冷干燥。

答案:

(1)冬  来自严寒的西伯利亚和蒙古一带

(2)寒冷干燥

(3)大风、霜冻、低温

快乐时光

氧气的发现

   一位化学老师在自己的朋友面前大谈氧气的发现。这位老师说:“氧气是在18世纪才被发现的……”

   有人问道:“既然这样,在此之前人呼吸什么呢?”

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

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同步练习册答案