5、调查本乡镇工业分布情况和产品及产品的销售范围。调查本乡镇的农业以什么为主，和过去有什么变化。

4、调查当地吃水的来源。并记录你家一周用水情况，并分析你家在用水方面有哪些好的方面，还有那些不足。

3、每天收看天气预报，熟悉天气预报符号代表的意义。描述一次特殊天气你的感受，如 大风、雨天、风沙等。搜集当地不同季节的景观图片。

2、留意身边事物

我国著名的教育家陶行知先生在20世纪上半叶，提出了著名的生活教育理论，其生活教育原理之一。生活即教育，这表明，生活是教育的充分条件，也就是说，有生活就有教育。在人的衣、食、住、行等方面。都要与商品发生关系，我们从购买商品中也可以得到很多有用的东西。例如：你家附近有什么农贸市场？给你家庭生活和个人生活带来什么方便？

1、调查访问法：是学习的重要方法之一。怎样进行社会调查呢？

(1)确立具体的调查目的

(2)制定周密的调查计划

(3)明确调查的步骤和方法

(4)做好调查记录，并作整理

(5)调查完毕要写出调查报告或汇报提纲

6、认识北京市工业、农业和商业的发展变化及分布特点

5、通过调查体验水资源的宝贵，认识北京市水资源的类型和来源，及如何充分利用有限的宝贵的水资源

4、使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读出气温和降水的变化规律

3、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图

2、知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用着两个术语