2课时。

4．解决办法：图解法。

3．疑点：极昼的南北极为何冰雪不融。

2．难点：太阳直射概念。

1．重点：昼夜长短变化和太阳高度变化。

(三)德育渗透点

事物之间的相互联系和相互制约。

(二)能力训练点

空间思维能力。

(一)知识教学点

了解地球公转一周后，地球上产生的地理现象。

2、读图完成下列问题

(1)1952年图中阴影部分代表　　　　　 商品，1999年图中非阴影部分代表　　　　 商品。

(2)从图中分析，20世纪50年代我国在国际贸易中处于　　　　 地位，改革开放后，随着我国工业化步伐的加快，这种状况已发生很大的变化。

(3)我国在美洲最大的贸易对象是　　　 (国家)，在亚洲最大的贸易对象是　　 (国家)。

(4)我国大陆有一部分对外贸易的商品是通过　　　　　 (港口)转为进口或出口的。

(5)近年来随着科学技术的迅速发展，我国的　　　　 产品进出口增长率快于其它制成品。

1、读下图我国南方某服装厂与香港某服装厂出口产值变化图，完成下列问题：

图7一29 服装厂出口产值变化图

(1)20世纪80年代初期，国内服装企业出口产值迅速增长的主要原(　　 )

A．产品质量进一步提高　　　　　　　 B．市场信息反馈快

C．中国改革开放政策的实施　 　　　　　D．国际互联网的运用

(2)对比两企业在80年代末到90年代中期出口产值的变化有何差异？试分析香港企业在此阶段出口产值变化的原因。

差异：____________________________________________________________________

原因：____________________________________________________________________

(3)初年代末到90年代中期，影响南方服装厂发展的主要原因是(　　 )

A．交通运输落后，对外联系不便　　　　 B．服装加工设备落后，产品质量差

C．信息产业发展滞后，获取信息不及时　 D．贸易壁垒的影响

(4)90年代末到21世纪初，南方服装厂出口产值有何变化？为什么？

　(5)从两企业出口产值的变化，可以说明什么问题？