题目列表(包括答案和解析)
7.下图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析错误的是
A.化学反应前后原子数目没有变化 B.化学反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子可由原子构成 D.示意图中的各物质均属于化合物
6.下列实验现象描述错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.氧化铁与稀硫酸反应,固体溶解生成黄色溶液
C.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.在稀盐酸溶液中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红
5.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是
A.① 单质、③ 氧化物 B.① 单质、③ 含氧化合物
C.① 化合物、③氧化物 D. ①化合物、③ 含氧化合物
4.下列化学实验基本操作正确的是
A B C D
3.医疗上,用C—14呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为
A.14 B.6 C. 8 D.12
2.把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是
A.碘加入酒精中 B.面粉加入水中
C.高锰酸钾加入汽油中 D.植物油加入水中
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.钟乳石的形成 B.制取食盐晶体 C.蒸发食盐水 D. 用洗涤剂洗餐具
15. 在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
加水的质量(g) |
10 |
10 |
10 |
10 |
剩余固体的质量(g) |
7.25 |
4.05 |
m |
3 |
试求:(1)表中m值为 。
(2)所制得氧气的质量(写出具体计算过程)
华鑫高中2010年自主招生检测理科试题(化学部分)
14、(14分)草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做探究:
[猜想与假设]
第一种:草酸分解产物是CO2和H2 ; 第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O ;
第三种:草酸分解产物是 CO2和H2O ; 第四种:草酸分解产物是CO2、CO 。
以上猜想,第 种一定不可能,原因是
。
[查阅资料]无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂。
[实验设计](图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置,乙同学设计了乙装置。
[实验过程]甲同学按甲装置实验,在给草酸晶体加热时,先 ,然后固定在 底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点火能燃烧,乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO,他的操作是
,现象是
。
[实验结论]第 种猜想是正确的,请写出草酸受热分解的化学方程式
。
[反思与评价]乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处
。(答出一点即可)
13、(12分)甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
;
。
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案,如果写出三种正确方案奖励1分):
① ;
② ;
③ 。
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是: 。
请设计实验证明你的猜想(填写下表):
方 案 |
现 象 和 结 论 |
|
|
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