29．(12分)读某地的地质剖面图，假如你是一位地质工程师，对下面的问题作简要的分析

说明。

(1)判断甲、乙两地的地质构造：甲为______，乙为_______。

(2)在地貌上，甲构造顶部部分缺失的原因是_____________________________ ，甲、乙

　　 构造上覆盖有岩层，该岩层是由________________作用形成的。

(3)若在该地修建一条东西向的地下隧道，甲、乙两地中，选择_______地比较好。

(4)甲、乙两地中，若想打一眼水井，应选择在________地；若想钻探石油，应选择在__

　　 ________地。

28．(9分)读水循环示意图，回答下列问题。

　 (1)下列能实现图中①环节功能的是________

　　　　 A．副极地低气压带

　　　　 B．副热带高气压带

　　　　 C．我国的夏季风

　　　　 D．我国的冬季风

　 (2)①②③④⑤⑥环节中，南水北调工程体现了人类活动对_______环节施加了影响。

　 (3)下列地理现象与水循环有关的是(双选)______

　　　　 A．河流地貌的发育　　　　　　 B．淡水资源的更新

　　　　 C．山岳的形成　　　　　　　　 D．海平面的上升

(4)②环节属于__________(水循环类型)循环的重要环节，③环节的主要能量来源是

　　 _________，若沿⑤发育河流，则它在入海处形成的典型地貌为________。

27．(8分)地理探究性实验课题：大气热力环流现象。

　　 所需器材：长方形的玻璃缸(长100厘米，宽30厘米，高40厘米)、胶合板盖(一侧开有一小洞)、一盆黄沙、一盆清水、一支香、一盒火柴、两只。1000 W射灯及电源。

　　 请简要写出实验步骤：

第一步：_________________________________________________________________；

第二步：_________________________________________________________________；

第三步：_________________________________________________________________；

　 (2)请简要说明大气热力环流的原理。

26．(8分)右图为北京时间6月22日12时的太阳光照图，据图回答(　　 )

　　 下列问题。

　 (1)C处的地理坐标是_________。

　 (2)赤道上，白昼的经度范围是_________。

　 (3)此刻，D处时间是______时，A处日出时间是______时，

　　　　 B处昼长时间是________小时。

　 (4)这天是_______(填节气名称)。

25．下列地理事物的运动方向为逆时针的有(　　 )

　　 ①从北极上空看地球自转 ②从南极上空看西风漂流 ③南半球的反气旋 ④北半球的

　　 反气旋

　　 A．②③　　　　　 B．①④　　　　 C．①③　　　　 D．②④

24．下列诗句中描述了垂直地带性规律的是(　　 )

　　 A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

　　 B．南枝向暖北枝寒，一种春风有两般

　　 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

　　 D．才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花

23．读某地自然地理要素相互关系示意图，该图

反映了地理环境的(　　 )

　　 A．整体性特征　　 B．差异性特征

　　 C．功能性特征　　 D．非地带性特征

22．若某河段的纵向剖面如右图所示，则该河段　

最有可能形成的地理景观是(　　 )

　　 A．“V”形谷　　　 B．瀑布

　　 C．河漫滩平原　　 D．冲积扇

　　 读右图，回答20-21题。　　

20．下列关于图中所示山岭形成的原因，叙述正确的是(　　 )

　　 A．一定是板块相对运动形成的山岭

　　 B．一定是板块相向运动形成的山岭

　　 C．岩浆喷发形成的山岭

　　 D．断层形成的山岭

21．下列地形区中，成因与图中所示山岭相同的是(　　 )

　　 A．庐山　　　　　 B．喜马拉雅山

　　 C．阿尔卑斯山　　 D．唐古拉山

　　 读三大类岩石循环示意图，回答18-19题。

18．图中字母A、B、C所代表的岩石是(　　 )

　　 A．岩浆岩、沉积岩、变质岩

　　 B．变质岩、沉积岩、岩浆岩

　　 C．岩浆岩、变质岩、沉积岩

　　 D．沉积岩、岩浆岩、变质岩

19．图中箭头①④⑤所代表的地质作用是(　　 )

　　 A．①冷凝作用 ④固结成岩作用 ⑤重熔再生作用

　　 B．①固结成岩作用 ④冷凝作用 ⑤重熔再生作用

　　 C．①重熔再生作用 ④冷凝作用 ⑤固结成岩作用

　　 D．①固结成岩作用 ④重熔再生作用 ⑤冷凝作用