3.保护宇宙环境

(1)太空垃圾：寿命终止的航天器及其爆炸碎片、停止工作的太空卫星等。

方法指导

2.宇宙环境中的自然资源的类型及作用

(1)空间资源

(2)太阳能资源：解决人类能源紧张问题，优化能源结构，是地球最重要的能源。

1.宇宙探测的发展

1.3人类对宇宙的新探索

学案导学

知识点拨

5．　 说明地球上存在生物的原因：

4．　 地球是太阳系中一颗普通的　　　　

3．　 日地的平均距离是：　　　　

2．　 用简表区别不同级别的天体系统：

1．　 什么是天体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.1人类认识的宇宙

学案导学

Ø　　　　 学习知识要点

(1)解释宇宙的概念和宇宙的特点。

(2)了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。

(3)掌握天体的系统结构，以及地球在天体系统中的位置。

(4)理解地球上存在生物的原因。

Ø　　　　 重难点分析：

本节内容是学习本单元知识的基础，也是同学认识地球宇宙环境的重要内容。其中天体和天体系统结构是本节的重点，是认识宇宙的组成和运动变化的基本内容，地球上存在生物的原因是本节的重点也是难点。

Ø　　　　 学习思路：

[问题] 什么是宇宙？

[问题] 宇宙中的物质通称为　　　　 。有哪些类型？如何区别它们？

　[问题] 宇宙中各种天体之间有何运动关系　　　　　　　　　　　　　　

将天体系统层次用简图表示：

[问题] 读太阳系模式图和九大行星数据完成

(1)　　　 在示意图中标注九大行星名称、小行星的位置

(2)　　　 注意九大行星的公转和自转的方向及轨道，参比公转和自转的周期。

(3)　　　 按结构把九大行星划分为类地、巨、远日行星，它们各有哪些？

　　　　　　　　　　　　　 。。。

　　　　　　　　　　　　　 。。。

　　　　　　　　　　　　　 。。。

[问题] 地球是一颗普通的行星，但又不同于太阳系中其它的行星，为什么？

(根据地球在太阳系中位置和九大行星的数据资料，分析地球上生命存在的条件。)

Ø　　　　 讨论活动

[问题] 在地球以外的天体上是否有生命存在？

(收集关于UFO、人类对宇宙的探索资料，批驳一些伪科学言论)

[问题] 人类如何好好保护自己的家园---地球？

Ø　　　　 同步练习：完成基础训练P2-4

Ø　　　　 知识检测：(省会考纲要)