题目列表(包括答案和解析)

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右图表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况及该江段补给类型,读图3-27回答5-6题。

5、右图中①所示的补给类型为

A.地下水补给    B.降雨补给

C.冰雪融水补给   D.湖水补给

6、导致②类型补给春多夏少的主要因素是

A.春季增温快,冬季积雪多

B.夏季气温高,蒸发旺盛

C.春季多风,流域内多地形雨

D.夏季单一暖气流控制,少锋面雨

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4、下列违反水循环和水平衡规律的人类活动是(   )

A、修建三峡水库 B、南水北调C、三江平原大面积排干沼泽开垦耕地D、植树造林

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3、目前人类活动对水循环的影响主要表现在 (    )

A、人工降雨,促成大气中的水汽输送  B、改造沙漠、增加蒸发量,加速水循环

C、修建水库,跨流域调水,改变地表径流  D、抽取地下水,加速地下径流循环

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2、下列有关河流汛期与补给来源关系的叙述,正确的是(   )

A、以雨水补给为主的河流,汛期都集中在夏季

B、有季节性积雪融水补给的河流,往往形成春汛

C、以高山冰川融水补给的河流,往往形成夏汛

D、以地下水补给为主的河流,汛期在秋季

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1、下列地区中,水循环最活跃的是 (    )

A、北非撒哈拉沙漠  B、南极大陆     C、长江流域   D、亚马孙河流域

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3、三类径流受到污染后(    )

A、治理难度最大的是①    B、最容易治理的是③

C、②污染持续时间最长    D、②、③污染持续时间比①长

解析:该题主要就地表水、潜水和承压水与人类活动的关系进行了考查。地表水流速快,地下水流速慢,但潜水和承压水的流速还要看具体情况,所以无法进行比较;受污染和治理情况按与人类活动场所的距离远近,其容易程度依次为地表水、潜水和承压水。

答案:1、C  2、B  3、D。

例2 读我国某河流水文站的气候直方图及河流流量过程线图(图3-26),回答:

(1)7、8两月该地降水量约为     mm。

(2)7、8两月降水约占全年降水总量的(  )

A、33%  B、43%  C、53%  D、63%

(3)4月份的峰值流量为    M3/s。造成此峰值流量的主要补给是 ,它对农业生产的益处是  

解析:该题是进行简单的计算,需要细心读出每一个月的降水量,再进行相加,然后算百分比;还得对两图进行综合分析,从河流流量过程线图看,该河流有春汛(4月份)和夏汛(8月份)两次峰值流量, 4月份的春汛是季节性积雪融水融水补给,该类河流在我国主要分布在东北地区。

答案:(1)400(380—420之间均可)(2)C (3)130(120—140之间均可)  

积雪融水   缓解春旱 。

[高考备考训练]

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2、  若沿P垂线三类径流同时受相同程度的一次性污染。10天内,在R地进行检测(  )

A、②最先检测到水体污染        B、①检测到了最大浓度的污染

C、任何时候②、③污染程度都比①严重 D、③中检测到了最大浓度的污染

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导学程序:海陆间水循环的主要环节有哪些?人类科学利用水循环原理的措施有哪些?

原理透视:地球陆地上各种水体不仅都有各自的运动系统和运动规律,而且它们之间又彼此密切联系、相互制约,共同构成了一个较大的循环运动系统,这一系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。水循环是自然界最基本、最重要的物质循环之一,它深刻而广泛地影响着地理环境,有了它的存在,地球才变得生机勃勃。人类正是利用水循环和水平衡的原理,通过改变水循环的路径和周期来调整水资源分布的时间和空间不均匀状况,如修建水库、跨流域调水等,从而实现趋利避害、为人类服务。

[经典例题]

例1在图3-25中,①是地表径流,

②、③是地下径流。

1、三类径流流速的比较  (    )

A、①>②>③   B、①>②;①<③

C、①>②;①>③  D、①<②;①>③

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导学程序:我国东部季风区和西北内陆的河流补给来源有何不同?这对河流汛期有何影响?

原理透视:陆地水体的相互关系,是指它们之间的运动转化,及其水源补给关系。(见表3-13)

表3-13陆地水体的水源补给

补给类型
补给特点
汛期
分布规律
我国分布
雨水
径流量随降水量多少而
变化,补给量不稳定
雨季
较湿润地区
东部季风区
冰川融水
径流量随气温高低而变
夏季
高纬、高山、
高原
西部高山地

积雪融水
同上,春汛
春季
纬度较高地区
东北山区
湖泊水
地下水
与河水互补
补给量稳定
全年
较普遍
普遍

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2、按运动状态及循环周期分类:(见表3-12)

表3-12 静态水和动态水

类型
包括水体
特点
人类的利用状况
静态水
冰川、内陆湖泊、深层地下水
 
直接利用不多
动态水
地表水
浅层地下水
 
开发的重点

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