39．一国的企业借鉴外国企业产品的特点，设计出符合本国消费者特点的同类型产品，这一过程属于(　　 )

A．传染扩散　　 B．迁移扩散　　　 C．刺激扩散　　　 D．等级扩散

38．有些大学从英国聘请了教师来教授英语，这种语言传播过程属于

A．传染扩散　　 B．等级扩散　　　 C．刺激扩散　　　 D．迁移扩散

下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种文化景观。读图回答35~37题。　

35．该种文化景观是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

A．小溪　 　　　　 B．梯田　 　　　　 C．平原　 　　　　 D．沙滩　

36．该文化景观最有可能位于　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

A．黄土高原　 　　 B．江南丘陵　 　 C．青藏高原　 　　 D．四川盆地　

37．下列作物最有可能在该文化景观区种植的是　 　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　 A．水稻　 　　　　 B．甜菜　　 　　　 C．谷子　　 　　　 D．青稞　

34．从描写该公园的歌词“让我们荡起双桨，　 ……海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。迎面吹来凉爽的风……”中，可以看出作者对其欣赏时，选择欣赏的位

　 置和欣赏的时机为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．亭台楼阁上俯瞰、春季　　　　　　 B．湖面乘船慢行、夏季

　　 C．塔下抬头仰观、秋季　　　　　　　 D．水边小路漫步、冬季　

33．下列文化扩散中属于传染扩散的是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．学生在课堂内学习英语　 　　B．舞蹈《千手观音》在俄罗斯被改编成芭蕾舞k+s-5#u　 　　C．保持党员的先进性教育活动在全国逐步开展 　

　 D．海尔集团在海外设厂的同时将企业文化传到当地

32．下列能反映文化事物与自然环境具有密切关系的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．我国南方的农村房屋多为斜顶结构　 k+s-5#u　 B．我国东北人喜欢扭秧歌

C．山西大同的云岗石窟　　　 　　 D．农历五月初五是我国的传统节日-端午节

31．当中原文化在敦煌扎根成长的同时，发源于印度的佛教文化也通过丝绸之路传到了敦煌。今天敦煌莫高窟见证了中国的古代文明，跨越千年的佛教艺术壁画、雕塑构成了人类学的一部分。“发源于印度的佛教文化也通过丝绸之路传到了敦煌”，这表明该文化扩散为(　　 )

A．传染扩散 　　　 B．等级扩散 　　　 C．迁移扩散　　　 D．刺激扩散

30．就连人迹罕至的南极洲也留下了旅游者的足迹，形成了这旅游现象的特点是(　　)

A．旅游主体的大众化　　　　　　　　 B.旅游空间的扩大化

C．旅游方式和内容的多样性　　　　 D.旅游目的的娱乐性

29．如果该游客要游览武陵源群峰，应选择的欣赏方式为(　　)

A．适当的距离仰视　 B.身临群峰之间欣赏 C．在视野开阔处俯瞰D.在远处眺望

28．如果这位游客是乘坐火车在我国旅游，那么他最有可能途经的铁路干线是(　　)

A．陇海――兰新线　 B.京哈――京广线　 C.京广――京包线　 D.浙赣――湘黔线