题目列表(包括答案和解析)

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4.利用下列实验装置完成相应的实验,不能达到实验目的的是(   )

A.检验溶液中是否含有Na+      B.提取溴水中的溴

         

C.向容量瓶中转移液体         D.用MnO2和浓盐酸制备并收集Cl2

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3.下列叙述中正确的是(   )

A.虽然Cu能导电,但Cu是非电解质  B.BaSO4虽然难溶于水,但BaSO4是电解质

C.溶于水能电离出H+的化合物都是酸  D.NaNO3溶液能导电,故NaNO3溶液是电解质

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2. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是用铁制成的。在讨论时有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(   )

A. 实验法     B. 观察法   C. 分类法       D. 比较法

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1.下面是四位同学学完《人类对原子结构的认识》这节内容后,对这节内容的认识,你认为不正确的是(  )

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27、(8分)64.0%

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26、(19分)

Ⅰ、(1)④ → ② → ① → ③ 。(2分)

(2)漂白(2分) 还原(2分) 

除去二氧化硫,避免对检验二氧化碳造成干扰(2分)

 确认二氧化硫已除尽 (2分)

(3)固体由白色变蓝色(2分)

 澄清石灰水(2分)变浑浊(1分)

Ⅱ、(1)(  C ) (2分) (2)233b/44a(2分)

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25、(6分,每空2分)

(1)Mg2+NH4+ (2)AlO2-Ba2+  CO32SO42 

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24、(10分)(1)过滤(1分)

 (2)Fe(OH)3 (2分)   Al(OH)3  (2分)

     Al3++4OH-=AlO2-+2H2O(2分)

 (3)NaHCO3(2分)  发酵粉、食品膨松剂、治胃酸过多、制纯碱等(1分)

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27.(8分)两份质量相等且组成完全相同的镁-铝合金,一份投入足量的稀硫酸中,生成氢气的体积是7.84L;另一份投入足量的氢氧化钠溶液,生成氢气的体积是3.36L(以上体积数据均在标准状况下测得)。计算这种镁-铝合金中镁的质量分数。

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26. 实验题(19分) 浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2H2O+2SO2

Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的三种产物。 

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号): ④ →__________→__________→__________。  (2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO2   性,B瓶溶液反应是利用SO2  性。

B瓶溶液的作用是            

C瓶溶液的作用是                。  (3)实验时装置②中看到现象是      

(4)装置③中所加的试剂名称是    ,现象是   。     Ⅱ、另一小组为测得CO2和SO2的质量,并算两者物质的量比,设计下列实验:

将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2,并设法让气体完全被吸收。

(1)下列试剂中可以充当X的是:    (  )

A、BaCl2溶液     B、Ba(OH)2溶液

C、滴加H2O2的BaCl2溶液  D、滴加H2O2的Ba(OH)2溶液

(2)实验结束后,在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重,称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO2和SO2的物质的量比    

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