题目列表(包括答案和解析)

 0  2363  2371  2377  2381  2387  2389  2393  2399  2401  2407  2413  2417  2419  2423  2429  2431  2437  2441  2443  2447  2449  2453  2455  2457  2458  2459  2461  2462  2463  2465  2467  2471  2473  2477  2479  2483  2489  2491  2497  2501  2503  2507  2513  2519  2521  2527  2531  2533  2539  2543  2549  2557  447348 

7.下列符号既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还能表示该元素形成的单质是(  )

A.Cl            B. Ag      C. O2       D. 2O2

试题详情

6.经分析,某种物质只含有一种元素,则该物质不可能是             (  )

A.混合物         B.纯净物       C.单质       D.化合物

试题详情

5.某微粒结构示意图为+X2 8 Y。其中___________决定元素种类,__________决定元素的化学性质。当x=________时,表示原子;当x________时,表示阳离子;当x________时,表示阴离子。

试题详情

4.元素是具有______________________________________的总称。

   A.元素具有宏观概念,只有______________,没有_________________。

B.元素符号表示的意义,①表示________________,②表示________________。

试题详情

3.构成物质的微粒有________________________。

A.分子和原子的主要区别是_____________________________,分子由____________构成,但分子_________比原子大。

B.原子不显电性。因为____________的原子核和_____________核外电子,二者所带的______相等,______相反。因此在原子中有两组等量关系:核电荷数=__________=___________;相对原子质量= _______ + ________。

C.离子是由原子_______________形成,失去电子带___________电,形成_____________;得到电子带_________,形成________。

D.用化学符号填空;

汞原子_______铝原子________氯原子_______过氧化氢分子_______ 硫酸分子_______

亚硫酸分子_______硫化氢分子________硫酸根离子_______硫离子_______铝离子_________氢离子______碳酸根离子_______硝酸根离子_______氢氧根离子________铵根离子________锰酸根离子______亚铁离子__________铁离子________磷酸根离子_______镁离子__________

银离子_________高锰酸根离子___________硫酸铁___________硫酸亚铁_____________

试题详情

2.用微粒的观点解释下列现象:

①相同质量的CO2气体体积比干冰体积大_________________________________________;

②一氧化碳可以作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂________________________________;

③漫步在花园里可以闻到花香___________________________________________________;

④一个氢分子质量为3.34×10-27kg_______________________________________________;

⑤湿衣服晾在阳光下比在室内更容易干___________________________________________;

⑥液氧和氧气状态不同,但却具有相同的化学性质__________________________________;

⑦铺铁轨时,在衔接处要留有缝隙________________________________________________;

⑧水在通电条件下分解为氢气和氧气_____________________________________________;⑨用打气筒将空气压入足球内_________________________________________________。

试题详情

1.不同的物质有不同的性质,是因为不同的物质由_______________的微粒构成。

试题详情

26.小明在探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验:

请回答以下几个问题:

(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a        ,b         

(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:

实验①                。实验③               

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是           ,改进后能看到的实验现象是                   

(4)请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,并将有关的实验操作、现象、结论填入下表:

实验操作
实验现象
结   论
 
 
 
 
 

试题详情

25.某学习小组用图示装置测定黄铜屑(锌铜合金)的组成,取一定量的黄铜屑放入烧杯中,并加入足量稀硫酸。不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出):

反应时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
烧杯及所盛物
质总质量/g
335.70
335.54
335.44
335.38
335.34
335.32
335.31
335.30
335.30

(1)  反应生成H2的总质量为_______________g。

(2)  若要计算黄铜屑中锌质量分数,还缺少的数据是____________,若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程)

试题详情

24.在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,甲、乙、丙三位同学作了如下猜想:甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2生成外,可能还有其它的含碳化合物生成。

(1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性,请你从原子-分子论的观点解释他们猜想的合理性。________________________________。

   (2)乙同学为了证明他的猜想是正确的,设计了如下实验,实验装置图如下:

①___________________________现象证明含有CO2

②___________________________现象证明含有H2

③___________________________现象证明含有CO。

(3)E装置后的气球有什么用?_________________________________________________

试题详情


同步练习册答案