题目列表(包括答案和解析)
7.下列符号既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还能表示该元素形成的单质是( )
A.Cl B. Ag C. O2 D. 2O2
6.经分析,某种物质只含有一种元素,则该物质不可能是 ( )
A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
5.某微粒结构示意图为+X2 8 Y。其中___________决定元素种类,__________决定元素的化学性质。当x=________时,表示原子;当x________时,表示阳离子;当x________时,表示阴离子。
4.元素是具有______________________________________的总称。
A.元素具有宏观概念,只有______________,没有_________________。
B.元素符号表示的意义,①表示________________,②表示________________。
3.构成物质的微粒有________________________。
A.分子和原子的主要区别是_____________________________,分子由____________构成,但分子_________比原子大。
B.原子不显电性。因为____________的原子核和_____________核外电子,二者所带的______相等,______相反。因此在原子中有两组等量关系:核电荷数=__________=___________;相对原子质量= _______ + ________。
C.离子是由原子_______________形成,失去电子带___________电,形成_____________;得到电子带_________,形成________。
D.用化学符号填空;
汞原子_______铝原子________氯原子_______过氧化氢分子_______ 硫酸分子_______
亚硫酸分子_______硫化氢分子________硫酸根离子_______硫离子_______铝离子_________氢离子______碳酸根离子_______硝酸根离子_______氢氧根离子________铵根离子________锰酸根离子______亚铁离子__________铁离子________磷酸根离子_______镁离子__________
银离子_________高锰酸根离子___________硫酸铁___________硫酸亚铁_____________
2.用微粒的观点解释下列现象:
①相同质量的CO2气体体积比干冰体积大_________________________________________;
②一氧化碳可以作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂________________________________;
③漫步在花园里可以闻到花香___________________________________________________;
④一个氢分子质量为3.34×10-27kg_______________________________________________;
⑤湿衣服晾在阳光下比在室内更容易干___________________________________________;
⑥液氧和氧气状态不同,但却具有相同的化学性质__________________________________;
⑦铺铁轨时,在衔接处要留有缝隙________________________________________________;
⑧水在通电条件下分解为氢气和氧气_____________________________________________;⑨用打气筒将空气压入足球内_________________________________________________。
1.不同的物质有不同的性质,是因为不同的物质由_______________的微粒构成。
26.小明在探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验:
请回答以下几个问题:
(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a ,b 。
(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:
实验① 。实验③ 。
(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是 ,改进后能看到的实验现象是 。
(4)请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,并将有关的实验操作、现象、结论填入下表:
实验操作 |
实验现象 |
结 论 |
|
|
|
25.某学习小组用图示装置测定黄铜屑(锌铜合金)的组成,取一定量的黄铜屑放入烧杯中,并加入足量稀硫酸。不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出):
反应时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
烧杯及所盛物 质总质量/g |
335.70 |
335.54 |
335.44 |
335.38 |
335.34 |
335.32 |
335.31 |
335.30 |
335.30 |
(1) 反应生成H2的总质量为_______________g。
(2) 若要计算黄铜屑中锌质量分数,还缺少的数据是____________,若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程)
24.在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,甲、乙、丙三位同学作了如下猜想:甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2生成外,可能还有其它的含碳化合物生成。
(1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性,请你从原子-分子论的观点解释他们猜想的合理性。________________________________。
(2)乙同学为了证明他的猜想是正确的,设计了如下实验,实验装置图如下:
①___________________________现象证明含有CO2;
②___________________________现象证明含有H2;
③___________________________现象证明含有CO。
(3)E装置后的气球有什么用?_________________________________________________
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