6．After two years’ research，we now have a________better understanding of the disease.

A．very　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．far

C．fairly　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．quite

5．Mr Frank asked me a question________I could go with him to________he called the Treasure House the next week.

A．that；which　 　　　　　　　　　　　 B．whether；that

C．whether；what　 　　　　　　　　　 D．that；where

4．Your natural hair color begins to fade________you grow older，and in time you grow grey.

A．since　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．when

C．while　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．as

3．All passengers________are expected to fasten the seat belts when the plane takes off or lands.

A．on the board　 　　　　　　　　　　　 B．on board

C．on boards　 　　　　　　　　　　　　　 D．on a board

2．-The boss said we had only three days to finish the work.

-Don’t worry.We have already________two thirds of it.

A．got down　 　　　　　　　　　　　　　 B．got through

C．given in　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．given away

1．-Would you care for a drink?

-No，thanks.I________.

A．would rather not　　　　　 B．wouldn’t like to

C．would like to　 　　　　　　　　　　　　　　 D．prefer to have one

I often quarrel abou my mother over whether I can watch TV after school.She holds view that senior three students have to make mos use of every minute to work hard at their lessons.It seems to m that once I am allowed to do that，I’ll unable to control myself and forget all about my study.She also thin it is bad for my eyes.But I really can’t accept her ideas.In my opinion，watc TV can set my mind at rest after a day’s hard work.Besides，it is important for us to know what happened

at- home and at abroad.Thus，we shouldn’t be forbidden to watch TV.

1．B　2.D　3.E　4.C　5.A

[语篇解读]　哥哥在一次事故中去世，可是他生前乐于助人的精神一直激励着作者。文章讲述了哥哥助人的一个事例。

1D　联系作者对哥哥的思念之情，结合下文提到他乐于助人可知，他总是照顾作者。hardly，never和seldom都表示否定意义。

2．B　根据下文中提到的all of the special times we had as running partners等情节可以推知作者对哥哥充满感激之情。

3．C　此处选spent用作times的定语，这里没有“腾出、浪费或节省”之意。

4．D　联系下文中的I...these talks terribly，说明作者经常和哥哥一起谈论生活。

5．A　作者怀念和哥哥在一起时的谈话。terribly非常地，是关键词。

6．A　第一段主要描述了作者对哥哥的思念之情，第二段主要讲了哥哥助人为乐的故事。此处作者想要表达的是“能与哥哥分享有关他坚定信念的故事他很高兴”。这与上文的“思念”形成了转折关系，故选However。

7．C　作者很高兴，哥哥能和他一起分享有关他的坚定信念的故事，这里指下文中描述的哥哥帮助别人的事情。

8．B　根据下文I had been with him many times...help someone in need可知，他总是乐于助人。

9．D　有很多次，作者和哥哥停下车来帮助那些需要帮助的人。when引导定语从句。

10．A　share分享。此处表示哥哥把微笑和帮助带给他人。

11．C　作者对哥哥的乐于助人有所了解，所以当他说起在大学时期的一些事情的时候，作者并不感到吃惊。

12．D　那时他还在上大学。

13．B　他那个时候还在上大学，到了月底，而且又是周五(星期一是发薪日)，所以他身无分文。下文的no money是提示。

14．C　他没有钱回家看望父亲，没有钱买食物。

15．A　虽然身无分文，但是他始终坚信帮助别人就意味着帮助自己。

16．B　根据下文中的helped him load the lumber back into his truck(帮忙把木材重新装到车上)可知，在拐弯的时候木材掉了。

17．C　他停下车，帮助卡车司机把木材重新装到车上。pull over驶向路边，向路边停靠。

18．C　卡车司机把手伸向Mark。offer sb.’s hand伸出手。

19．A　司机手里是一百美元，Mark不敢相信他的眼睛，言外之意，这使他很吃惊。结合上文中提到的他的窘境可知，司机给的钱无疑是雪中送炭。

20．D　Mark告诉卡车司机没必要给钱，但是司机仍然坚持要给他。

15．B　考查强调句和定语从句。强调部分为in the lab which was taken charge of by Johnson，其中which was taken charge of by Johnson是定语从句，修饰lab。句意为：他们是在Johnson负责的实验室里做的实验。