4. 解析:选C。推理判断题。根据原文第二段可知，日本中学每个班通常有40至45名学生，故A项错误；根据原文第二段中的“Only for physical education, ...do students move to different parts of the school”可知，学生体育课是不在教室上的，故B项错误；根据文章最后一句可知，很多学校的俱乐部在假期期间正常活动，故D项错误；根据文中第三段最后一句“Given the number of required subjects, selectives are few”可知，C项正确。

3. 解析:选C。词义猜测题。根据后半句“...so the clubs are relatively stable”可知，rarely意为“很少”，与C项(不常，很少)意思一致。

lunchtime, classrooms can be noisy, lively places”可知,“学生是在教室吃午饭的(午饭时教室很吵闹)”。

2. 解析:选A。细节理解题。根据第三段中的“Japanese students spend 240 days a year at school, 60 days more than American students”可知，美国中学生一年上学的天数为180天。

10. 解析:选D。句意为：美国既有公办学校，也有私立学校，中国也是如此。A项如改为“so does China”也正确；B项意为“中国确实如此”,不符合句意；正确的表达为D项。

9. 解析:选B。考查时态及progress的用法。表示“本学期进步了”或“正在进步”。但progress为不可数名词，所以正确选项为B。

8. 解析:选B。考查固定结构。prefer to do ...rather than do意为“宁可……，也不……”。故正确选项为B。

7. 解析:选A。考查连词的用法。根据句意“我们的总编让我们按时完成任务，以便我们国庆节能放七天的假”,so that在这里引导目的状语从句，意为“以便”。because引导原因状语从句；unless引导条件状语从句；though引导让步状语从句， 意为“尽管，虽然”，都与句意不符。

6. 解析:选C。考查hate与appreciate的基本用法。hate to do 与hate doing两种用法都可以,但表示一贯的讨厌要用hate doing。 appreciate之后接动名词作宾语。

5. 解析:选C。考查impression及impress的基本用法。have/get a ...impression of sb./sth.意为“对……有……印象”；sb. be impressed with/by/at ...意为“被……打动/感动”。

4. 解析:选D。考查动词admit的用法。admit的主要用法有 admit doing sth.; admit that ...等。其后一般不接不定式。故正确选项为D。