3．解析：细节理解题。文章倒数第二段对火灾的起因做了说明。

答案：D

2．解析：细节理解题。由第二段第一句可知。

答案：B

[解题导语] 本文介绍了2009年2月9日澳大利亚 “百年来最严重” 的森林大火的

有关情况。

1．解析：细节理解题。由第三段第二句可知。

答案：C

20．解析：考查动词短语。此处be recognized as sth.意为 “……被公认为……”。

答案：as

19．解析：考查冠词用法。此处用不定冠词表泛指。

答案：a

18．解析：考查词语搭配。receive/earn/win a scholarship意为 “获得奖学金”。

答案：received/earned/won

17．解析：考查语境理解。including/like用于例举。

答案：including/like

16．解析：three years later意为 “三年以后”。

答案：later

15．解析：考查固定短语。be/become interested in意为 “对……感兴趣”。

答案：interested

14．解析：考查介词。连词as意为 “当……时”。

答案：as