题目列表(包括答案和解析)

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4. 不定式作表语

  不定式可放在be动词后面,形成表语。例如:

  My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间。

  His dream is to be a doctor. 他的梦想是成为一名医生。

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3.  It's for sb.和 It's of sb.

这样的句子中,由于表语形容词性质的不同,导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。

1)for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy, hard, difficult, interesting, impossible等:例如:

  It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。

2)of sb句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,表示主观感情或态度的形容词,如good, kind, nice, clever, foolish, right。例如:

  It's very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了。

用for还是用of 的另一种辨别方法:

 用介词for或of后面的逻辑主语作句子的主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果通顺用of,不通则用for。例如:

  You are nice. (通顺,所以应用of)。

  He is hard.  (非所表达的意思,不通,因此用for。)

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2. 不定式作主语

不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。

  例如:It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。

It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候,锁车是有必要的。

     It's very kind of you to help us. 他帮助我们,他真好。

     It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西,这显得太自私了。

但是,用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时,不能用It is… to…的句型。另外,这样的句子,不能用动名词作表语。

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1. 不定式作补语 

1)   有些有动词+宾语+不定式的结构。例如:

advise
allow
cause
challenge
command
compel
drive 驱使
enable
encourage
forbid
force
impel
induce
instruct
invite
like/love
order
permit
make
let
have
want
get
warn
persuade
request
send
tell
train
urge

   例如;

Father will not allow us to play on the street.  父亲不让我们在街上玩耍。   

The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开火。

注意:有些动词如make,have,get,want等可用不定式作做宾补,也可用分词作宾补。现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。

2)    有些有动词+宾语+不定式的结构,不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。例如:

consider
find
believe
think
declare(声称)
appoint
guess
fancy(设想)
guess
judge
imagine
know

  例如:

We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。

We know him to be a fool. 我们知道他是个笨蛋。(to be 不能省去)

典型例题

  Charles Babbage is generally considered ___ the first computer.

A. to invent B. inventing  C. to have invented  D. having invented 

答案:C. 一般没有consider+宾语+be以外不定式的结构,也没有consider+宾语+doing的结构,排除A、B、D。consider用动词be以外的不定式作宾补时,一般要求用不定式的完成式,故选C。

3)    有些动词可以跟there +to be的结构。例如:

believe
expect
intend
like
love
mean
prefer
want
wish
understand
 
 

  例如:

  We didn't expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。

  You wouldn’t want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧。

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5.解析:推断题。在给幸福开列的公式中包含着自尊,其他选项所说的内容都没有,因

此,选项A正确。

答案:A

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4.解析:细节理解题。文章在第四段最后一句说到,爱和幸福之间的关联比其他任何因

素都要近一些。

答案:B

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3.解析:细节推断题。文章的最后给出了幸福的公式:抗挫折失败的能力+专注与投入

+自信自尊。这些东西全是主观的。由此可以推断出,幸福来自于自身感受。

答案:C

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2.解析:细节理解题。第三段中讲到,受过高等教育的人更为幸福一些,这主要是因为

他们有更多的机会可能控制自己的生活。

答案:D

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[解题导语] 幸福与学历、收入没有必然的联系,它主要是来自一个人内心的感受。拥

有爱心,用爱建立关系的人是幸福的。幸福的人往往能够抵抗挫折与失败、积极参与、

忘我专注,同时又自信自尊。

1.解析:推断题。文章说受教育的程度,收入的高低都不见得能决定一个人是否幸福。

由此推断出社会地位跟一个人是否有幸福感没有必然的联系。

答案:D

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4.White.

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