2. 以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家的经历，内容包括：

⑴时间、地点和起因；

⑵想家给学习和生活带来的影响；

⑶你(或你朋友)是如何应对的。

[写作要求]

1. 以约30个词概括上文的主要内容。

1.图书的基本信息

8.(2011·广东卷)写作(共两节，满分40分)

第一节：基础写作

以下是一本图书的基本信息及相关报道

基本信息：

⑴书名：Battle Hymn of the Tiger Mother

⑵作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁*大学教授

⑶出版时间：2010年

⑷内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事

⑸效应：引发中美教育方式孰优孰劣的讨论

相关报道：

⑴中文版：2011年初开始在中国销售

⑵意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法

⑶最新消息：17岁的大女儿已被哈佛**和耶鲁录取

*耶鲁：Yale　 哈佛：Harvard

[写作内容]

根据以上信息写一篇图书介绍，内容包括：

2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning,everyone,

I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

2.骑自行车的益处，如能环保有利健康等。

参考词汇：低碳生活(low-carbon life)节能(energy saving)

注意：1.词数：120词左右；

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。

7.(2011·江西卷)写作(满分25分)

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：