35. C　 考查定语从句。Enter为及物动词，先行词the room为其宾语，不需使用介词，也不能用where。非限制性定语从句只能使用which。

34. A　 本题考查主谓一致问题。more than one后跟动词的第三人称单数形式。serve此处为及物动词。

33. A　 本题要求学生会分析句子。本题为省略which/that的定语从句，proved是the plan的谓语，stick to的宾语是which/that。

32. D　 本题要求考生会分析语意。本题联系到省略：but as it is going now, they are getting better(这和前面提出的would get worse作意义比较)。

31. D　 本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出as…as前后句式平衡，也就是：The students spent as much time getting trained as they spent (in) studying. 就不难选对D，此时did指代spent。

30. A　 本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的话“I'm sorry for her”表示对她的关心，于是回答应该用“谢谢”，因此正确答案为A。

29. D　 本题主要考查名词的意义区别。根据后面的resulted in failure可知，她没有专心于工作，而keep one's mind on意思为“专心于”，于是正确答案为D。

28. C　 本题主要考查介词的用法区别。根据句子中的felt unhappy可知，句子中表示一种心理状态，于是，正确答案为C。

27. D　 本题主要考查冠词的用法。句子第一空后面的不定式做定语对power进行修饰，特指某种权力，用定冠词the；而第二空后面的law泛指“法律”这一概念，不用冠词。

26. C　 本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据listen可知，must be quarrelling表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定，由于his family是指他家里的人，故be用复数形式。