1. apple　 cat　 　(　 　 )　 　 　 　 　 　2. 　sister　 　white　 　 　(　 　　)

3. what　 who　 (　 　 )　 　 　 　 　 　4. 　some　 student　 　　(　 　　)

5. black　 clock 　(　 　 )　 　 　 　 　

A：Is　 that 　　　　your 　　　?

　B: Which　 one?

　A: The one in the 　　　　　　　.

　B: Yes,　　 　is.

A: How old is 　　　?

　B:　　 　thirty.

　A:　 What’s 　　　　　　　?

　B:　 A　 　　　.

1.(　　 )　 　 A. 你几岁了？ 　　B. 他几岁了？　 C. 她几岁了？

2.(　　 )　 　 A. 那些是桃子。　 B. 这些是菠萝。　 C. 这些是桃子。

3.(　　 )　 A. 我想要些苹果。 B. 我想要些香蕉。　 C. 我想要些橘子。

4.(　　 )　 　A. 她的职业是什么？B. 她们的职业是什么？C. 她们是护士吗？

5.(　 　)　 A.她是一个教师吗？B.那个女孩是一位教师吗？C.那个女孩是一位教师。

1.(　　 )　 　 A. They’re farmers.　　 B. They’re rulers.　 　C. They’re sixty.

2.(　　 )　 　 A. I’m a waiter.　　　 B. She’s a cook.　 　　C. He’s　 a　 driver.

3.(　　 )　 A. He’s Mr Black.　　 B. She’s Mrs Black.　 　C. He’s Miss li.

4.(　　 )　 　A. Thank you .　 　 　　B. Some pears , please .　C. Yes , please

5.(　 　)　 A. Ten yuan , please .　 B. Here you are .　 　 　　C. Three kilos , please .

1.(　　 )　 　 A. this　 　 　　B. these　 　 　 　 C. that　 　 　 　　D. those

2.(　　 )　 　 A. man　 　 　 B. postman　 　　C. policeman　 　 D. woman

3.(　　 )　 A. where 　 　　B.　what　 　 　 　C.　how　 　 　 　D. who

4.(　　 )　 A. thin　　　 B. think　　　 C. three　　　 D. thank

5.(　 　)　 A. woman　　 B. walkman　 C. worker　　 D. window

6.(　 　)　 A. teachers　　 B. peaches　　 C. students　 D. sweaters

7.(　 　)　 A. with　　　　 B. which　　 C. white　　 D. where

8.(　　 )　 A. all right　　 B. that’s right　　 C. you’re right　 D. that’s all right

9.(　　 )　 A. in the park　 B. in the tree　　 C. in the book　 D. in the bus

　(　　 ) 10.　 A. come in　　 B. come here　　 C. come down　 D. come on

2、进一步提高学生在实际生活当中正确、灵活运用数字知识的

能力。通过练习，使学生轻松掌握单数和复数的概念，即围绕同一个事物名称，弄清表示单数和复数在发音上、书写形式上的差异。

　　　　 例：a light -- a hundred lights

题型建议：1单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)

　　　　　 例：1 We are _____ lights.　 A hang　　 B hangs　　 C hanging

　　　　　　　 2 How many _____ are there?　 A photo　 B a photo　 C photos

　　　　　　　 3 Can you help me?　 Sorry, I ____.　

A. can　 B. don’t　 C. can’t

　　　　　 2 短语题：将下列短语与相应的汉语翻译连接起来

　　　　　　　　　　 1 how many　　　　　　　 　A 过来

　　　　　　　　　　 2 a hundred　　　　　　　 B 多少

　　　　　　　　　　 3 turn on the lights　　　 C 照相

　　　　　　　　　　 4 come here　　　　　　　 D 打开灯

　　　　　　　　　　 5 take photos　　　　　　 E 一百

　　　　　 3 排序题：将下列单词重新排列成一个完整的句子(注意标点符号和

字母的大小写形式)

　　　　　　　　　　 例：the,　 turn,　 please,　 on,　 lights

　　　　　　　　　　　　 Turn on the lights, please.

　　　　　　　　　　　　 lights,　 many,　　 how

　　　　　　　　　　　　 How many lights?

2.　　 Ken’s father is working in the living room. (F)

B 根据短文回答问题

1 Is Ken watching Tom and Jerry?　 Yes, he is.

2 What is Ken’s mother doing?　　　 She is cooking in the kitchen.

C. 根据短文内容填空

1 A big ____ is in the bathroom.

2 Ken likes _____ TV.

Unit 9

重点词汇：a hundred, hang, light, photo, smile, quickly

重点句子：1 What are you doing？

　　　　　 2 We are hanging lights / taking photos.

　　　　　 3 Turn on the lights, please.

　　　　　 4 How many lights?.

　　　　　 5 About a hundred.

重要语法：现在进行时态

名词的复数形式(We are hanging lights / taking photos.)

　　　　　 数词(注意数词与名词搭配时，名词的变化形式)

　　 　　　情态动词 can (Can you help me?　 Sure, I can.)

重要知识点： look + 表示状态的形容词(look hot / big / small…)　　 how many　　 turn on /off　　 take photos　　 Come here quickly / slowly.

复习注意事项：1、本课新句型较少，大部分句子是属于复习，因此侧重点放在提高学生对单词和句子的发散运用的能力上。

　 例：You look hot / big / small…　 He / She looks hot / big / small…

1.　　 Ken likes watching TV. (T)　　

2.　　 Robo can swim very well. (F)

B 根据短文回答问题

1 Why does Li Li like spring?　　　 Because it’s warm.

2 Does Ken like swimming?　　　 Yes, he does.

C. 根据短文内容填空

1 Ken likes _____. He can ______.

2 Robo _____ swim.

Unit 7

重点词汇：ask, China, policeman, post office, take, send

重点句子：1 Where is the post office？

　　　　　 2 It’s over there.

　　　　　 3 Let’s ask him.

　　　　　 4 May I help you?.

　　　　　 5 I want to send this to China.

　　　　　 6 How long does it take?

　　　　　 7 It takes about 10 days.

重要语法：人称代词的宾格形式(Let’s ask him. / I can see it.)

语言的交际功能与运用(有关礼貌用语及应答用语)

-Excuse me. Where is the post office？

-Well, I don’t know. / It’s over there. (可以借此机会复习前面学过的表示场所方位的单词或短语, 如, under, behind, next to…)

- Thank you.　　 - You’re welcome.

- May I help you?

动词单数第三人称形式 (-How long does it take?

-It takes about 10 days.)

重要知识点：how long　　 It takes about…　 send…to…　　 There’s a / an…　　　　 Excuse me.　 policeman-policemen　　 China

题型建议：1排序题：A、将下列单词重新排列成一个完整的句子(注意标点符号和字母的大小写形式)

　　　　　　　　　　　 例：to,　 I,　 send,　 want,　 to,　 this,　 china

　　　　　　　　　　　　　 I want to send this to China.

　　　　　　　　　　　　　 long,　 does,　 how,　 take,　 it

　　　　　　　　　　　　　　 How long does it take?

　　　　　 B、排列句子顺序：

　　　　　　　　　　　　 例：A .Well, I don’t know.　　

B. Let’s ask him.

　　　　　　　　　　　　　　 C. Oh, there’s a policeman.　

D. OK, let’s go

E. Hi, Ken. Where is the post office？

E-A-C-B-D　

　　　　　 2 单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)

　　　　　 例：1 Let’s ask _____.　 A him　　 B he　　 C his

　　　　　　　 2 It _____ about 10 days.　 A take　 B taking　　 C takes

　　　　　　　 3 I want to send this ____ China.　 A. in　 B. to　 C. for

Unit 8

重点词汇：spider, watch, living room, bathroom, big, small, bedroom, kitchen

重点句子：1 Where are you？

　　　　　 2 I’m in the living room.

　 　　　　3 I’m watching TV.

　　　　　 4 What are you watching?.

　　　　　 5 Take it away.

重要语法：现在进行时态(肯定形式：I’m watching TV.　 疑问形式：What are you watching?.)

重要知识点：in (the) ____　　 It’s + 表示状态的形容词(It’s big / small.)　　 take…away　　　 表达喜欢与不喜欢(I like…　 I don’t like…)

复习注意事项：1、为了不断提高单词运用能力，把已学过的有关动作的动词运用到多种句式里去，反复进行听说练习。

　 例：I’m eating lunch / playing baseball / drawing a picture / swimming.