4．二人结对练习：

　　 What color is ---?　 It’s ---.

3．二人合作，填写3，然后核对答案。完成4。

2.记下一些新单词。

1.小组活动1，然后核对答案。

会唱英语字母歌。复习巩固颜色的相关单词

2.情感态度：熟练掌握英语字母表。理解字母表在查字典中的作用，学会如何查字典，激励学生探索。

1.知识与技能：

复习巩固26个大小写字母，培养观察、反应能力。

会唱英语字母歌。

继续巩固颜色的相关单词

III.请按要求试写出字母的小写形式(10分) 1.含有字母“a”发音的字母有：

2.含有字母“e”发音的字母有： 　3.含有字母“i”发音的字母有：

4. 含有字母“u”发音的字母有：

Starter Unit 3 What color is it?　

Shelf　 Check

班级：____　　 姓名：_______　 小组：____　 编号：_____

Ⅰ.先将下列字母排序，再找出元音字母：B　　 w　　 n　　 u　　 R　　 g　　 Q　　 I II.请在四线格上，写出5个元音字母的大小写形式

2. 会按字母的读音归类.