25. China 26. meet　 　　 27. you　 　　 　　28. afternoon

I. One possible version:

21. am　 　　　 22. See　 　　 23. teacher　　 24. fine

VII. 书面表达。(10分)

　　　　 根据图片按要求写一段对话，练习问候用语。

要求：

1. 对话内容必须和图片所给信息相对应；

2. 对话情景可由自己设定；

3. 不少于4句话。

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VI. 根据对话内容选择相应的图片。(每小题2分，共10分)

(　 ) 61. - Good morning, Miss Li.

- Good morning, Mr Wang.

(　 ) 62. - Hello, Lily.

- Hello, Mark.

- How are you?

- I’m fine. Thank you. And you?

- I’m fine, too.

- Bye bye.

- Bye bye.

(　 ) 63. - Good morning, Miss Wang.

- Good morning, class.

(　 ) 64. - Hello, Mr Wang.

- Hello, Tom.

- How are you?

- Fine, thanks.

(　 ) 65. - Hello, I’m Jane. Are you Miss Zhang?

- Yes, I am.

　　　 　 A　　　　　　　　　　　　　　 　 B

　　　　　　　　　　 　 C　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 D

　 E　　

V. 根据上下文补全对话，使对话完整、通顺。(每小题2分，共10分)

A: Good morning, Tom.

B: (56) _______________, Jane.

A: (57) _______________?

B: I’m fine, thank you.

A: (58) ______________ my teacher, Mr Yang.

B: How do you do?

C: (59) ____________________?

(There comes the ring. 铃声响了。)

C: Class begins. (60) ____________________.

A and B: See you later.

55. How do you do?

　　　　　　 　　　　　　 II

A. How do you do?

B. Fine, thanks.

C. Yes, I am.

D. Thanks!

E. Bye-bye.

54. Good-bye.

53. How are you?

52. Are you Mr Chen?

51. Welcome to China!