4.-_____are the desks?　　　　　　　　　 -They are red.

A.How many　　　　　　 B. Where　　　　　　　 C. What colour

3.-What’s your favourite____?　　　　　　 - Red.

　　　 A. food　　　　　　　　　 B. colour　　　　　　　 C. drink

2.This is____pear and that is____apple.

　　　 A. a; a　　　　　　　　　 B. an; an　　　　　　　 C. a; an

1.The black book____on the chair and the red books____on the desk.

　　　 A. is; is　　　　　　　　　 B. is; are　　　　　　　 C. are; are

第四节：听长对话和短文，看问题，选答案。(读两遍)

　听一段长对话，回答16-17两小题。

(　 )16.What colour are the flowers?

A. Yellow.　　　　　　　　 B. Red.　 　　　　　　　　　　C. Blue.

(　 )17.How many flowers are there?

A. Four.　　　　　　　　　 B. Six.　　　　　　　　　　　 C. Eight.

听一篇短文，回答18-20三小题。

(　 )18.Who is Yangyang?

A. Mr Wang’s student.　　　 B. Mr Wang’s daughter.　　　　　 C. Daming’s friend.

(　 )19.What’s Daming’s favourite food?

　　　 A. Apples.　　　　　　　 B. Pears.　　　　　　　　　　　 C. Bananas.

(　 )20.Who has got(拥有) a white bag?

　　　 A. Mr Wang.　　　　　　 B. Daming.　　　　　　　　　　 C. Yangyang.

第三节：听小对话，看问题，选答案。(读两遍)

(　 )11.What’s Daming’s favourite food?

　　　 A. Fish.　　　　　　　　　 B. Ice cream.　　　　　　　　 C. Cake.

(　 )12.What is the boy’s favourite colour?

　　　 A. Green.　　　　　　　　 B. Blue.　　　　　　　　　　 C. Black.

(　 )13.Where’s the boy’s English book?

　　　 A. On the chair.　　　　　　 B. Under the bed.　　　　　　 C. Under the chair.

(　 )14.How many flowers are there in all(总共)？

A. Five.　 　　　　　　　　B. Three.　　　　　　　　　 C. Two.

(　 )15.What are these?

A. Legs.　　　　　　　　　 B. Arms.　　　　　　　　　 C. Eyes.

第二节：听小对话，选择符合小对话内容的图片。(读两遍)

(　 )6.A.　　 B.　　 C.

(　 )7.A.　　 B.　　 C.

(　 )8.A.　　 B.　　 C.

(　 )9.A.　　 B.　　 C.

(　 )10.A.　 B.　　 C.

第一节：听问句，选答句。(读两遍)

(　 )1.A.How are you?　　　　　　　 B. Fine, thanks.　　　　　 C. It’s black.

(　 )2.A.Good morning！　　　　　 B. Good afternoon!　　　　 C. Good evening!

(　 )3.A.It’s an egg.　　　　　　　　 B. It’s yellow.　　 　　　　C. They are eggs.

(　 )4.A.There are ten desks.　　　　 B. They are desks.　　　　 C. D-E-S-K, desk.

(　 )5.A.It’s a pen.　　　　　　　　 B. There is one.　　　　　 C. It’s on the desk.

根据下列表格提供的信息，写一段介绍Tom的短文。词数在60左右。

2008-2009学年度定陶县第二学期七年级期中学业水平测试

5．Mike doesn't want to be a reporter．(改为肯定句)

Mike ________ ________ be a reporter．