题目列表(包括答案和解析)

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3.通过某地空气质量日报,考查该地造成空气污染的主要污染物,分析污染物的主要来源和防治措施。如例3

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2.对空气组成成分的考查。如例2

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1.通过测定空气中氧气的体积分数的实验,考查从混合气体中除取某种气体进而测定其含量的方法。如例1

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6.在分析空气组成的基础上,初步认识混合物、纯净物的概念。

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5.了解造成空气污染的主要污染物及来源和防止空气的措施。

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4.简单了解氧气、氮气的物理性质和用途。

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3.认识空气质量日报,增强关心环境、关爱自然的意识和责任。

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2.结合社会生活了解空气是一种重要的资源。

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1.通过测定空气中氧气的体积分数的实验,认识空气的组成,学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。

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(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中。

猜想
可行的实验方案
观察到的实验现象
猜想①
将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象。
果肉表面不变色。
猜想②
 
 
果肉表面变色。
猜想③
 
 
果肉表面不变色。
猜想④
 
果肉表面不变色。
猜想⑤
 
温度高的先变色。

[得出结论]                          

[反思与评价] (1)在②-⑤四种猜想中,你认为猜想      (填代号)最不合理,理由是                         

(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是                    

[应用]根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是                                   

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