题目列表(包括答案和解析)
3.下列反应达平衡后,缩小体积,增大压强或升高温度,平衡都向同一方向移动的是( )
A.2NO2N2O4(正反应为放热反应)
B.NH4HCO3(s)NH3+H2O(g)+CO2(正反应为吸热反应)
C.3O22O3(正反应为吸热反应)
D.H2SH2+S(s)(正反应为吸热反应)
2.能充分说明可逆反应N2(g)+O2(g)2NO(g)已达到平衡状态的是 ( )A.O2的消耗速率等于NO的消耗速率
B.容器中存在N2、O2、NO三种气体
C.容器混合物总的物质的量不随时间而改变
D.单位时间内每生成n mol N2的同时生成2n mol NO
1.下列气体能用碱石灰干燥的是 ( )
A.Cl2 B.NH3 C.HC1 D.CO2
24.(12分)一定条件下,某容积为1L的密闭容器中发生如下反应:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2 (g)
(1)维持温度不变,向该容器中充入2 mol C(s)和2 mol H2O(g),达到平衡后混合气体的平均相对分子质量为Mr,则Mr的范围为 。
(2)在(1)中若充入的是2.5 mol CO(g)和4 mol H2 (g),达到平衡后混合气体的平均相对分子质量为 ;若要求达到平衡后混合气体的平均相对分子质量始终大于该值,则充入的CO、H2混合气体的总质量m和总物质的量n必须满足的关系为 。
23.(10分)常温下电解200 mL一定浓度的NaCl与CuSO4混合溶液,理论上两极所得气体的体积随时间变化的关系如右图Ⅰ、Ⅱ所示(气体体积已换算成标准状况下的体积),根据图中信息进行下列计算:
(1)原混合溶液NaCl和CuSO4的物质的量浓度。(3分)
(2)t2时所得溶液的pH。(3分)
(3)电解至t3时,消耗水的质量。(4分)
22.(12分) t℃时,将3molA和2molB气体通人体积为2L的密闭容器中(容积不变),发生如下反应:3A(气)+B(气) xC(气),2min时反应达到平衡状态(温度不变),剩余1.8molB,并测得C的浓度为O.4mol/L,请填写下列空白:
(1)x=__________。
(2)比较达到平衡时,A、B两反应物的转化率:α(A)________α(B)(填>、=或<)
(3)若继续向原平衡混合物的容器中通人少量氦气(氦气和A、B、C)都不反应)后,下列说法中正确的是____________(填写字母序号)
A.化学平衡向正反应方向移动 B.化学平衡向逆反应方向移动
C.化学平衡不会发生移动 D.正、逆反应的化学反应速率将发生同等程度的改变
(4)在t℃时,若向原平衡混合物的容器中再充人amolC,欲使达到新的平衡时,各物质的物质的量分数与原平衡相同,则至少应再充人__________(填A或B)________mol(用a表示),达新平衡时,A的物质的量为n(A)___________(用含a的式子表示)
21.(8分)有A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、盐酸和Na2SO4溶液中的一种。
⑴已知A、B的溶液中水的电离程度相同,A、C溶液和pH相同。
A是: 溶液,B是: 溶液,C是: 溶液。
⑵若B溶液中c(OH-)与C溶液中的c(H+)相同,现将B的溶液稀释10倍后溶液的pH值用pHB表示,C溶液的pH值用pHC表示,则pHB+pHC (填大于或等于某个数)。
20.(8分)取体积相同(0.025L)的两份0.10mol·L-1NaOH溶液,把其中的一份放在空气中一段时间后,溶液的pH (填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是:
用已知浓度的硫酸溶液中和上述两份溶液,若中和第一份(在空气中放置一段时间)所消耗硫酸溶液的体积为VA,另一份消耗硫酸溶液的体积为VB,则:
⑴以甲基橙为指示剂时,VA与VB的关系是: ;
⑵以酚酞为指示剂时,VA与VB的关系是: 。
19.(6分)常温下,PH=2的高碘酸(HIO4)溶液与PH=12的NaOH溶液等体积混合,所得溶液显酸性;0.01mol/L的碘酸(HIO3)或高锰酸(HMnO4)溶液与PH=12的NaOH溶液等体积混合,所得溶液显中性。请回答下列问题:
⑴高碘酸是 (填“强酸或弱酸”),理由是
⑵0.01mol/L的碘酸(HIO3)溶液与PH=12的NaOH溶液等体积混合所得溶液中IO3-与Na+的浓度关系是 (填“大于、小于或等于”)。
18.(8分)在图(1)所示的装置中,烧杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,当从滴定管中逐渐加入某种溶液(A)时,溶液的导电性的变化趋势如图(2)所示。
图1 图2
该根据离子反应的特点分析:A溶液中含有的溶质可能是_________或__________(至少写出两种),并写出相应的离子反应的离子方程式:
________________________ ___ _____
______________ ___________ ___
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