1. Oxfam Trailwalker has been one of Hongkong”s biggest fun-raising events since 1981.

　　 注意：be　 是， 成为　

在现在完成时的句子中动词可能是短暂性动词也可能延续性动词。短暂性动词可以用于现在完成时，但不可以和一段时间连用。

　 1)常见的相对应的短暂性动词和延续性动词

　　　　 短暂性动词　　　　　　　　　 　　延续性动词

e.g.

1)　　　 我已经来了。(come) ________________________________________

2)　　　 我来了十分钟了。( be here ) _________________________________

3)　　　 这本书是我去年买的。( buy ) ________________________________

4)　　　 这些杂志他们已经买了一个星期了。( have)

__________________________________________________________

5)　　　 Susan的外公两年前去世的。( die)

__________________________________________________________

6)　　　 Susan的外公去世已有两年了。( be dead )

__________________________________________________________

1以……著名________________　　 2其他的部分____________

3把某人组成……______________　 4一个……团队__________

5做完某事____________________　 6团队精神______________

7所有的团队成员______________　 8需要的人________

9至少________________________　 10 用来做某事________

11上山_______________________　

形容词(adj.)

　1失明的________　 2聋的__________　 3有残疾的________

4上了年纪的____　 5无家可归的____　 6费力的__________

7优秀的________　 8进一步的______

名词(n.)

　1毅行者________　 2小路__________　 3机会____________

4灵魂__________　 5经历__________　 6成长____________

7健康__________　 8目标__________　 9帮助____________

10青少年_______　 11小提琴_______　 12联系___________

动词(v.)

　1分成小组______　 2记录__________　 3下载____________

4联系__________

介词(prep.)

　1在……之内_________

2. used to…, be used to…

　 e.g.

1)　　　 过去我在一家医院工作。I _________in a hospital.

2)　　　 医生们现在习惯在飞机上给病人动手术了。

The doctors _______________on patients on a plane.

3)　　　 大多数的学生现在习惯学校生活了。

Most students ____________school life.

8B Unit Six　 A charity walk

1. 间接引语

　 我们用间接引语转述他人说的话。如果所转述的信息依然是真实的或_________，那我们在转述时就不需要改变时态，但有可能要改变______.

e.g.

　 1) 李女士说：“我们需要的是时间。”

Mrs. Li said,‘What we need is time. ’

→ Mrs. Li said what ______ need is time.

2)老师告诉我们：“太阳比月球大。”

The teacher told us,‘The sun is bigger than the moon.’

→The teacher told us the sun ______bigger than the moon.

4.　　　 Many of our patients are so poor that they don’t have the money to travel to hospital.

注意： so…that,　 too..to… ,　 adj. + enough + to do …

　 e.g.

这个小孩太小了不能去上学。

①The child is _______young _______ he can’t go to school.

②The child is _______young _______ go to school.

③The child isn’t_________________　 go to school.

他个子很高能够得着树上的苹果。

①He is ___________he can reach the apples on the tree.

②He is ___________to reach the apple son the tree.

2．We teach them new skills and knowledge.

教某人某事__________教某人做某事____________自学__________

教某人如何做某事_____________________________

　 e.g.

1)　　　 马先生教我们怎样学好英语？

Mr. Ma ________us ________learn English well.

2)　　　 谁正在教你游泳？ 我自学。

Who is ________you __________?　 I’m_____________.

1.Why don’t you work in a hospital?

= Why not work in a hospital?　 (提建议的方式)

其他提建议的方式：

看电视怎么样啊？What about _________________?

　　　　　　　　 How about __________________?

我们看电视怎么样啊？Shall we watch TV?

让我们看电视吧！Let’s _______TV

　 e.g.

1)　　　 为什么不马上回家？________________________go home at once?

2)　　　 下次我们八点钟见面好吗？_____we ________at 8:00 next time?

3)　　　 礼拜天我们一起去爬山吧！___________climb the hill on Sunday!

4)　　　 明天去划船怎么样？What about __________________ tomorrow？

1继续从事某事_____________　 2全世界______________

3……的案例________________　 4一所空中眼科医院_____

5实施手术_________________　 6作为一家教学中心______　　　　　

7知识和技能_______________　 8通过录像观看……______　　　　　

9在访问期间_______________　 10需要做某事___________　　　　　　　

11给某人做手术____________　 12过去常常做某事_______　　　　　　　

13 被用来做某事_____________ 14 感激某人____________　　　　　

15尽力做某事_______________ 16现代医药______________　　　　　　

形容词(adj.)

1医学的________　 2感激的________　 3自豪的________

4温和的________　 5有意义的______　 6募集资金的____

7严重的________

名词(n.)

1口袋__________　 2失明__________　 3案例__________

4治疗__________　 5手术__________　 6病人__________

7录像__________　 8疾病__________　 9预防__________

副词(adv.)

1大部分地______　 2真正地________

动词(v.)

1影响__________　 2治愈__________　 3预防__________

4做手术________　 5治疗__________　 6修补__________

7改进__________　 8受训练________